青枝:“祈雨 感叹号太多了,对话虽然多但是感觉emmmm,无效对话(?)然后有点没讲清楚的样子,可能是我读的太草率了,总体来说是我会去看的内容。”
祈雨:“主要就是我想把系统描写活泼一些。”
青枝:“emmm,可以一句话里多点字,不用重复也能看起来很活泼。”
祈雨:“不知道怎么描写,也不知道怎么弄的恰当,只能多加字。”
明月:“青枝,我感觉你要码字了,鹅子在潜水哦。”
祈雨:“啊,我好烦好懒。不过我脑洞好多,就光脑洞都有100多个了。”
青枝:“明月,我码了三十,我脑洞也很多。便签百来条,我取了名字的都有好几个,做了书封的也好几个。”
祈雨:“我就写了两三个,还都没写完,你们看看。”
明月:“没事啊,好的书不需要华丽的词汇,只要表达出你想要的是什么,那这个作品就是成功的。”
剑心:“对的。”
明月:“我脑洞多是多就是太散了,很多时候,我要花时间想怎么把它完美的融入进去。”
祈雨:“这里可以看到我想脑洞里面的心理路程和风格变化,我感觉我老是摇摆不定。/图片”
明月:“正常,/图片。显而易见,都是普普通通的话。”
祈雨:“给你看一下我那么多的文开篇大纲。”
剑心:“江湖气息。”
青枝:“我之前看过hhh。”
明月:“哈哈哈写到后面总感觉我预想的结局真的不算太好,在想剧情走向。”
青枝:“我不列大纲,很喜欢看着笔下孩子走自己的路的感觉。”
明月:“我也不列大纲,随心所欲。剧情的走向是事件的走向,而不是人物的走向,最让人头疼的事,人物性格,和他做的事不能有冲突,要不然它就没有意义了。”
祈雨:“我比较喜欢弄大纲,因为不弄大纲的话我很容易写崩盘。”
青枝:“反正有中心点就可以了,剩下的随孩子走。妈妈都支持,死了痛了失去了,也是孩子自己选择走的路,跟我这个作者没关系()是我孩子自己要走的。”
祈雨:“比如说把自己的笔下的人物弄ooc了,偏离设定,剧情崩盘。其实我也有过这种弄的,但是我发现我写完之后更容易崩人设了。无所谓了,是孩子要做的事不关我事。”
青枝:“一切以孩子性格为基准,坚决不让孩子喝果汁。”
明月:“人设本来就是崩的,其实很多人到后期有变化是正常的。
因为孩子是有成长的,他不是一直不变的,一直不变的话,你的故事就是白写了。”
祈雨:“爱清冷美人!我说的!”
青枝:“我也爱,超级爱炒清冷美人。”
明月:“有的人是置身事外,慢慢成长,有的人是身经巨变,刹那间就成长了。”
青枝:“他过得越苦,越执着,越坚韧骄傲我就越想看他在更恶劣的环境里能不能更优秀,虽然我心疼。但是还是,想看他不屈不挠,坚韧的杀出一条血路来,因为我做不到,所以爱看别人做到。”
剑心:“我们是灵魂上可以相拥的人。——德卡先生的信箱”
明月:“六,净化下空气,这里乌烟瘴气的。”
青枝:“下个礼拜学校办运动会,打算穿汉服去。刚好妈妈前些日子买了一套做生日礼物hhh。”
侵颜:“我要自己去构思一下,不过我在思考的一件事就是我能不能把我那个故事也给放上去,会不会不太好?”
初夏:“你要相信你自己。”
星期四 06:26
晨逸曦:“@剑心子柒 哥哥早上好。”
剑心:“@晨逸曦 沫沫早上好。”
12:48
青枝:“买的书到了,好喜欢看。”
颜歌爱我:“马上上学去了~”
小兔:“我也是,1:20走。”
16:57
小涵:“到家了,报平安。给你们看看夕阳/图片”
过来:“好漂酿!我们这边还在下雨,所以看不到夕阳了。”
……
“真正能给你撑腰的,是丰富的知识储备,足够的经济基础,持续的情绪稳定,可控的生活节奏,和那个打不败的自己。”
——蔡崇达《皮囊》
“对春花、秋月、夏雨、冬雪,对友谊,对人间一切美好的事情,我仍然是非动真感情不行的。对我来说,这是一件天大的好事。”
——季羡林