在完成了第二站的诸多努力与挑战后，杨建波带领团队迎来了地球之旅的第三站。这一次，他们的目光聚焦于教育领域，旨在从根本上培养全球新一代对于宇宙探索和科学知识的兴趣与理解。

杨建波深知，教育的力量是无穷的，只有通过教育，才能真正让宇宙探索的理念深入人心，为未来的发展奠定坚实的人才基础。

团队首先来到了教育资源最为集中的欧洲。他们与多国的教育部门以及顶尖学府进行了深入的交流与合作洽谈。

在一所着名的大学里，杨建波亲自走上讲台，为数百名师生带来了一场精彩的演讲。

“同学们，宇宙是一个充满无尽奥秘的宝库，而你们是未来的探索者。我们的使命是开启你们对未知的好奇心，培养你们用科学的思维去探索这个世界。”杨建波充满激情地说道。

演讲结束后，学生们纷纷围上前来提问，从新星球的生态环境到能量转换方式，问题五花八门，但都充满了好奇与思考。

然而，团队也并非一帆风顺。在推行新的教育理念和方法时，遇到了传统教育观念和体制的阻力。

一位老教育家反对道：“我们的教育体系已经成熟，贸然引入全新的理念和方法可能会打乱现有的平衡。”

杨建波回应道：“我理解您的担忧，但我们所倡导的并不是完全取代现有的教育体系，而是在现有的基础上，加入更多关于宇宙探索和未知科学的内容，让教育更加多元化，培养出更具创新思维和广阔视野的人才。”

为了更好地推动教育改革，团队开发了一系列创新的教学工具和课程，例如虚拟实境的宇宙探索体验，以及结合实际案例的科学项目。

在亚洲，团队与当地的学校和教育机构合作，开展了一系列的实验项目。他们发现，亚洲学生对新知识的接受度极高，但在鼓励创新思维和批判性思考方面，还需要更多的引导。