“师者,传道受业解惑者也,老师,这不是一份工作,而是我们所要背负的责任!”当今时代,教育环境正走向一个扭曲的,极端的方向,而教育却是一个民族乃至整个世界发展与安宁最为关键的基础。这本书将会以第一人称的视角,书写一名满怀着教育热情并发现了教育危机的普通老师的普通经历。他认为老师应该因材施教,开发孩子们的天赋,不溺杀孩子们的天性,培养孩子们的道德。不以分数论优劣,不以家境摆嘴脸,不以成败论英雄。每个
简介: “师者,传道受业解惑者也,老师,这不是一份工作,而是我们所要背负的责任!”当今时代,教育环境正走向一个扭曲的,极端的方向,而教育却是一个民族乃至整个世界发展与安宁最为关键的基础。这本书将会以第一人称的视角,书写一名满怀着教育热情并发现了教育危机的普通老师的普通经历。他认为老师应该因材施教,开发孩子们的天赋,不溺杀孩子们的天性,培养孩子们的道德。不以分数论优劣,不以家境摆嘴脸,不以成败论英雄。每个