一年级的课程对姜吱来说简直称得上无聊，她只在做一些开发脑力的手工课时才能打起一点精神。

而池燃，他对任何课程都不感兴趣。

老师在教孩子们用轻黏土捏东西，走下讲台来观察小朋友们的进度，时而指导一下。

她温温柔柔地说：“同学们捏好之后可以做成挂件，然后和同桌之间相互交换哟。”

一听到可以交换，姜吱立马探头去看旁边的池燃，后者很快察觉到，眼疾手快地把正做了一半的轻黏土捂住，“不准看。”

姜吱充满担忧地看着他，既然是用来交换的，她很担心池燃会做出什么奇奇怪怪的东西来啊。

似乎是能看穿她在想什么，池燃轻哼一声，“才不会跟你交换呢”

他刚刚看到她在做的东西了，是只粉嫩的卡通猪。

再卡通，那也是猪，他才不喜欢。

姜吱失落地垂下头，继续摆弄自己的小猪。

唉，讨好小朋友可真难。

手工课一结束，霍安琪就捧着自己做好的东西跑了过来，兴冲冲地要跟姜吱交换。

“快看我给你捏的小人，是不是特别像？”

她是照着今天的姜吱捏的，黏土小人瞧着古里古怪，姜吱看了一圈，发现只有那两条辫子跟自己最像，都是歪的。

姜吱笑眯眯地把黏土小人接过来，然后给了霍安琪自己在课上做的黏土动物。

霍安琪很高兴：“你捏的好像啊！”