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第 172 章 阿拉伯数字的第一次教学

“大家请看黑板上的这10个数字,接下来我们一一个个学,最前面这个圆呢就是0,像个鸡蛋一样。”

“大家可以再试着写一写,这个竖线就是1,接下来这个是2,像不像一个浮水的大白鹅,这个3呢,看起来就像是人的耳朵。”

这个4,就像是个三角形的旗子,这个5,就像一把弯弯的镰刀,可以用来收割稻草,6像不像一个水瓢,能从缸中舀水的那种”

杨云滇侃侃而谈,说起了这十个数字的趣味记忆法,让大家能够很快的记住这些数字,这样有利于推广和认知。

“杨老爷,这些数字可真是奇怪,就像是些图画一样,写着像是在画画,还有很多像是一个个的小动物,真是有趣啊。”

听了杨云滇的话语,大家都是兴奋地说道,觉得这些数字好神奇,只是好多人还不会用铅笔,还是柳颜冰亲自示范,给大家讲解了铅笔的使用方法。

“这些数字,在以后可是比咱们的汉语数字好记录的很,书写还很方便,又便于计算,这是数学所有变化的根本。”

“”好了,剩下的时间里,大家先各自练习一下这十个数字的写法,每个字都要写上一页,并且要练熟悉。”

过了半个小时左右,见所有人都在位子上写了一会儿之后,杨云滇又继续开始今天的教学。

“同学们,现在这09的个位数学教完了,接下来我们来学10到20的写法,按照阿拉伯数字的写法,十写作10。”

“十一写作11,十二写作12,二十写作20,一百写作100,一百零一,写作101,以此类推下去。”

今天就是简单的教学,杨云滇也不想想说太多,怕这些孩子记不住,因此只是简单的说了些阿拉伯数字以及一些简单的排列组合的顺序。

“接下来讲述的内容,大家听不懂也没关系,柳颜冰你们几个继续温习一下,明天就由你们来给大家讲授了。”

杨云滇又看着几个侍女说道,然后讲述起了较深一些的数学知识,也就是通常说的乘法口诀表,这也是另一个时空中他小学四年级时候学过的“九九口诀”。

“我今天教的乘法口诀表和九九口诀有些不同,这是小九九口诀,是从一一得一开始,到九九八十一为止。”

“当然了,还有另外一种是从九九八十一起,到二二得四止。因为口诀开头两个字是九九,所以,我们就把它简称为小九九。”

讲授完毕,为了加强记忆效果,杨云滇亲自给大家背诵了一遍,同学们,你们只要能记住这个乘法口诀,在今后就可以处理日常生活中遇到的一些简单的数字运算问题了。

其实,在真实的历史上,直到19世纪下半叶,也就是清朝末年,由于西学东渐和洋务运动对西方科学知识的传播和普及,国人对于阿拉伯数字的了解日渐加深,其便利性也得到了认可。

阿拉伯数字在我国最早使用是在清光绪元年公元1875年,原始版本的笔算数学对引进的阿拉伯数字作了介绍以及使用。

而在这之后的1885年出版发行的西算启蒙,也在尝试教授和使用阿拉伯数字方面做了有益的探索。

亥时21002259猪人定,又名定昏等定,又名定昏等:此时夜色已深,人们也已经停止活动,安歇睡眠了。夜深时分猪正在熟睡。

“好了,这两天大家都累了,接下来我们来玩一些轻松的游戏,今天请大家听个评书,让大家都放松放松,然后就回去睡觉。”

看着时间也差不多了,杨云滇便对着面前的一众小孩儿说道,他觉得以这些个小孩儿的性格是应该喜欢听故事的,这符合他们的年龄特征。

“老爷,啥是评书啊?”

“是啊,杨老爷,这个所谓的评书是为何物?”

“是啊,老爷,这评书难道是一种新的游戏?”

哪知道期待中的欢呼声并没有,迎面而来的是小孩们疑惑的目光和不解地询问,让杨云滇一时间摸不着头脑,过了好久这才明白是什么原因。

“哎呀呀,把这茬忘记了,这个时代的昆明农村可是还没有评书这个东西的。”

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