拉尔夫好像说得入神了，弗立维教授也认真听着。

他不经感叹，拉尔夫的运气也不知道是好是坏，能遇到这么多优秀的巫师为他指引前路。

在弗立维教授的脑海里，一切都有了缘由。

“使命？”多么伟大的一个话题啊！

‘他的使命是什么呢？’弗立维教授也思考着，很快，他就知道答桉了，在霍格沃茨教书怎么多年，他早就遵循着自己的使命而去了。

‘传承！’

‘传承？自己的使命就是如此吗？’弗立维教授笑了笑，他能够感受到拉尔夫语言中释放的魔法，不过并没有抵抗。

之前上课时，拉尔夫不一样使用了这个魔法提升他的教学质量吗？这是一个好孩子，他确信。

“教授，你觉得你的使命是什么？”拉尔夫回过神来，问道。

“我站在这里，就是我的使命。”弗立维教授说到。

“那你开心吗？教授。”拉尔夫问道，当他察觉到自己某个魔法已经打开时，他不由得有些慌张。

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“那当然！”被问到这个问题，弗立维教授瞬间来精神了。

“你知道吗？拉尔夫。我最开心的事就是当了霍格沃茨的教授！看到每一个小巫师在我课堂上学到知识，那种喜悦以及满足感是对我最大的回报，永远都不会干涸。”

“有的时候，我不禁惊叹于你们天马行空般的想象力，让我在魔法的道路上不停前进。”

“至今，我还记得很多出色的巫师，他们从霍格沃茨毕业后，依旧与我们联系着。他们有时候特意给我写信，感谢我的教导。你知道为什么吗？”

“因为，魔咒课上的内容帮助他们度过了很多难关，甚至是死亡的威胁。这是最令我开心及后怕的事！”

教授就这样，拉着拉尔夫讲起了自己的教学生涯，时而开心得眉飞色舞、手舞足蹈；时而悲切地擦拭眼角，那是他的一个学生永久地离开了他。

......

“抱歉，教授。我...”

“没事，拉尔夫。我相信你不是故意的。”弗立维教授摆摆手，“你能告诉我这个魔法吗？当然，不能外传的话就算了。”

“谢谢，教授。当然可以，它叫声入人心】，作用就和他的名字一样，它的咒语有些生涩，而且很长，我暂时没能力简化它。”

拉尔夫把咒语显现在空中。

“不过，它有一个缺点，那就是用多了，容易铭刻在自己身上，一旦情绪激动就十分容易被激发。”

“当然，对于魔力掌控不错的人，这点完全可以忽略不计。”拉尔夫说。

“嗯，不错的咒语。铭刻？有意思。它的原理似乎和恶婆鸟很像。”教授看着咒语，皱着眉头。

“还有卜鸟。”

“哦，难怪。拉尔夫，这个咒语可以提高教学质量，你介意我把它教给你的教授们吗？”弗立维教授笑眯眯地对拉尔夫说。

“当然不介意，只要他们不怪我就好，那天的合唱可是......”

“哈哈哈，不会的，放心吧。他们会很开心的！我跟你说，那天我们唱得都很开心。”弗立维教授说到。

“你之前说的没错，一个魔咒大师必然是一个如尼文专家，如尼文对魔咒的发展有着非常大的作用。”

弗立维教授说着，然后拿出羊皮纸，在上面写写画画。

“既然你打算走上这条路，作为老师，我自然会给你帮助，不只是我，学校里的任何教授都会给你提供帮助。”

“这是一些参考书，比你手上那本好多了，你拿着，去图书馆里看看，有些在禁书区的，我也给你签名了。”