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第五十章 什么是天才

“裁判,犯规啊!他没听哨!”激动的向阳路小学教练大声在场边和裁判投诉。

裁判摇摇头,坚定把右手食指指向了中圈,同时对向阳路小学教练回应,“没有犯规,进球有效,罚球者已经提前询问是否要听哨。”

向阳路小学教练气的猛一甩手,坐回去了替补席。

浦江一小紧张观察裁判手势的家长们,这才“轰”的一声爆发起来。

“老周,你儿子这球商怎么来的……我家那傻子只会看门将发呆。”这是陶然的妈的回话,她刚才看她儿子发呆就火不打一处来,正想爆发怒吼,结果陶然捡了个进球……

“陶妈,你家陶然这首次打中锋又助攻又进球的,你能别这么凡尔赛吗?不过周思洋的球商确实高。”

“确实高,你说这脑子都怎么长的……老周,你说说经验呗。”

“在家看看天下足球,瞎琢磨的。”老周一如既往的学霸语录,反正他儿子发挥的好,说啥都有道理。

其实老周心里知道,这世界上哪里真的有天才呢?这种任意球的快发套路,周思洋就已经记录了小半本子笔记。

笔记里针对怎么迷惑对手、怎么观察队友、如何询问裁判,不同的应对方法都是翔实又可靠。这不是天生的球商,这就是切切实实的下了苦功夫。这个任意球的解法,就是一道应用题,类似的应用题,周思洋已经做过了几十遍了。老周找资料和儿子一起分析,也花费了大量的功夫。

背对着球门摆球,别人就不会认为自己有什么想法。

背对着球门观察,也更容易看清楚自己队友的位置和目的。

至于陶然的站位,周思洋早在拿球前就已经看清楚了,极好的位置,没人盯防他,而且距离罚球位置不远,陶然的表情也很好,装的发呆很逼真……

摆好球,在球上跨一步,所有人都以为要转身主罚的时候,周思洋的后脚跟已经把球磕出去了。这一套动作做下来,起码能为陶然多争取一秒以上的反应时间。

完美的设计,这个套路无数次出现在周思洋的脑海里,这一刻自然而然的发生了。

轻松踢进球的陶然完全不知道周思洋的想法,否则他会说:“……你太高看我了,我那会真的在发呆。”

现代足球里有真正靠本能的天才吗?很难有了……随着电脑ai分析的加入,不同球员的特点和习惯都是被放大的死死的。左脚概率是多少,右脚概率是多少,任意球打前点还是打后点,是落叶球还是香蕉球,在大数据面前都没有秘密。

现代足球中,有的是对技能对战术千锤百炼的球员,他们看上去技术更娴熟,能力更出众。你要说这是天才也没问题,因为他们是有学习耐心的天才。他们在面对足球时,会有更多的手段以规避对手的分析,这就是天才。

最终比赛五比一,最后一个进球是林然在左路不断冲刺拿后点获得的一次空门机会,孜孜不倦的跑动终于等到了一次队友传球。下半场上场的林然已经在左路反复冲刺了不下二十次。

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