接下来的日子里，宿舍的姐妹们都陷入到满世界搜罗图书的疯狂状态中……

程序最后做出的图书估价要准确，就必须要有大量的原始数据作为输入。

一张图书卡能在图书馆借到的书非常有限，因此姑娘们除了把各自的图书卡借爆了之外，认识的朋友或是亲戚家的书，认识的外班或外系同学的书，隔壁宿舍或隔壁的隔壁宿舍的书……只要是长得像书的物体全都被塞进了306宿舍。

看了看宿舍里堆积如山的书，小宛深深地叹了口气，这些天为了做程序题所收集来的这些书，简直都快把自己和室友们给活埋了……

“咱们书找得差不多了，接下来要做什么？”吃吃也感觉吃不消了，书已经挤占了她放零食的绝大部分位置，再这样下去再饿了的时候就只能吃书了。

小宛热心地为大家做科普：“咱们应该开始建立数据模型并采集数据了。第一步是定义元数据，第二步就是录入咱们找来的这些书的相关信息到数据库里作为咱们程序的输入。”

吃吃听得一个头两个大：“小宛，什么是元数据啊？”

“对业务数据本身及其运行环境的描述与定义的数据，称之为元数据（metadata）。”小宛耐心地解释道，怕她们听不懂又换了种说法。

“简单地说，元数据就是描述数据的数据。从某种意义上来说，定义好了元数据可以说咱们的程序就成功了一半！”

芝姐听得似懂非懂：“那我们是不是要先看看数据采集相关的书研究一下啊，除了小宛，我们仨可都是小白啊……”

若是等到三个姐妹把这些学明白了，最快也得一周以后才能开始了，自己本来也是要采集样本的。思及此，小宛提出个建议：“不如在元数据定义和数据采集部分咱们四个合作吧！等到程序部分的时候再各自写，班导的本意是要考查我们的C语言编程能力，重点不在数据设计部分，这样的话咱们应该不算作弊。”

“太好了！”

“我同意！”

“一起一起！”

三个姑娘闻言立刻感觉拨云见日，结果必然是一拍即合。

由于元数据定义部分基本上是卓一凡做的，出于版权问题和礼节上的考虑，小宛私下问了问卓同学：“薯条头，能不能把咱们定义好的元数据给我们全宿舍女生共享一下啊？”

得到的是卓同学慷慨到谄媚的回复：“当然可以，很乐意为美女们效劳！”，这人就是好说话，小宛默默在心里为他点了个赞。

接下来就顺利多了，小宛搭建好数据库，然后在小宛的组织下，姐妹们逐一将书籍信息按照卓同学设计的要求在电脑里入了库。

人多就是效率高，这么多数据不到一周就录完了，于是很快一份完备的数据库就建好了！

随着数据采样的结束，所有书也都物归原主。

306宿舍终于又重新恢复了清爽，吃吃为此特地买了一大堆零食请全宿舍姐妹吃，以示庆祝。

当小宛把和姐妹们一起精心采集的大量数据发给卓一凡时，卓同学只简单回了两个字：谢了。

小宛倒是觉得这个风格很熟悉，就像消失了好一阵子的那位贴吧里的大神……

是不是有个性的人言行举止都差不多啊，小宛不由在心里感慨。