“我知道了,一切。”
“校长,我知道,你是个好人。”
“这是拯救乐城的唯一方法。”
又看向了校长的眼神。
校长顿了一会儿,看着这么坚定的白灵,脸慢慢微笑起来,拍了下白灵肩膀说:“没看出来,小伙子挺聪明啊。”
“知道我没有毁坏盒子,就判断我是当年反对革命的人,其实我也早想救一下这个地方了,只是找不到谁能带动他。”
白灵看着他的表情:“所以..”
校长点头,微笑着说:“准许了。”
哦耶。
两人心平气和矛盾全部解除,一齐走了出来。
而此时的音乐声也结束了,白灵走到他们身旁。他们看到校长,都害怕的默不作声藏起了乐器。
校长慈祥笑着说:“别害怕,校长支持,但条件是你们的乐器必须练到熟练,今天晚上我要看到你们在全城演奏,如果想接着继续弹的话,那我就要看你们有没有这个决心了。”
听到这儿,所有的孩子都看向白灵,白灵也惊讶的看着校长:“什么,这么狠?”
校长微笑着,看着白灵,头不自觉抖动了一下,悄悄地递了一张卡片,用奇怪的声音说:“我 是 校 长。”
转身离去了,只留白灵惊讶的站在原地,看着他远去的身影。
那九个孩子因为弹奏了一下那首音乐,内心早已无法割舍这好不容易才拥有的东西。
不安感弥漫,大家都看着白灵,白灵握紧双拳,十分负责任的对那九个孩子宣言问:“孩子们,现在属于你们的时代要来了,你们喜欢这乐器吗?”
“喜欢!”
“你们还想弹音乐吗!”
孩子们回答:“想!”
白灵举起左手:“那么谁有这个决心,在全城演奏!”
白灵看向了东皮,担心他不会加入,但令人意外的是,所有人都举起了手。
因为音乐,让他们忘却了一切烦恼,要是失去音乐,那乐城的人就不再是乐城的人了。
“我!”
白灵笑而不语,看着那些沉浸入音乐的孩子们。
白灵或许已经习惯了,习惯了教育一个孩子,习惯了如何成为一名老师了。
不过此时已经下课了,但是下课了又怎么样呢?
那九个孩子,互相看着对方,并没有散去,而是在想练习的地方在哪?
看来他们真的很爱这个乐器呢。
白灵笑着下意识的将手放到兜里,却摸到了一张卡片。
“这是?”
资料室门卡。
看来校长还是留了一手的。
“孩子们,你们练习的地方来了,就是这儿!”
说着白灵将资料室门卡,拿了出来,孩子们看到资料室门卡,就像看到了希望一样欣喜若狂。
随后白灵就带着那些孩子们在下课时间,跟着其他没见过的热心同学,一同带到了资料室那。
毕竟他们也喜欢这从未感受过的东西,在快走到那时,白灵遇到了一件有趣的事。
就是一个孩子,在带路中原本只是想带路,但是想到了同学们相互传的谣言,于是就对白灵问:“你是新来的老师吗?听同学们说你能跟整个乐城的战力匹敌,而且还是混道上的?但是我看着不像啊?!”
白灵一脸迷惑的看着孩子:“啊这?”
然后那个陌生的同学看了一下,书静怀疑的眼神,让他又及时闭上了嘴巴说:“当我没说。”
就这样那些孩子和白灵,在那些陌生同学的带领下,到达了资料室口。
面前有一个保安抱着兔子,伤心的说:“站住,这里是资料库,你们是谁?这里禁止进入!”
孩子们看向白灵,白灵拿出了那张卡片,保安拿出放大镜仔细研究了一番,这才将白灵放了进去说:“抱歉,最近有坏人冒充老师,企图偷走很重要的东西,我没有办法,我兄弟也没有办法。”
摸着那个兔子问:“对吧?”
兔子没有任何反应,眼前这个言谈举止有些奇怪的人,让白灵想到了星空城的一个女人,不过想那么多干嘛?
与孩子们一同走了进去。
资料室内、一览无余到处都是书本,被整整齐齐的放在书架上堆积如山。
唯独中间只有一个桌子和几个板凳那么点空间,不过这样也足够了,至少能练习。
白灵这样想着,孩子们也坐在了相应位置,没有位置的将书当板凳,一起围在了一桌。
白灵没有坐下,而是站在那看着他们,心平气和的说:“你们可以开始了。”
那些孩子们也早已迫不及待了,各自弹了起来,当然即便他们做的再杂乱无章,音乐依然能奇妙的融合在一起,这到底是怎么回事呢?
白灵站在那,也听不出什么不足,只能微笑着想去问问校长说的全城演奏,到底是什么意思说:“你们接着练,我等会儿再来。”
放下了资料室卡片走出了门,而那些孩子也没有在意的接着练着。
可是当白灵走出资料室门的时候,却被眼前一张图遮住了脸,白灵扯了下来却看到天空中到处都漂浮着数不尽数这样的图,而图上的人正是那九个孩子。
白灵看了一眼图上的内容:“今天晚上,将会有一场盛大的原始人音乐会,各位快来看猴啊。”
“什么!!?”
校长张开双手在狂风中,微笑着走来:“白灵先生,这张图,你觉得怎么样?”
白灵透过眼睛看到他身体里,源源不断漫出来的黑暗气息,和这幅令人诡异的笑容惊恐的说:“你不是校长!你是谁?!”
保安听后,奇怪的看向他,校长微笑着说:“怎么了,白灵先生、我们不是才刚刚见面嘛?”
看着校长这黑暗的气息,和这图纸上的内容,白灵摆出战斗的姿态说:“不对,不对、不对,怎么可能,啊啊啊啊!!”
在白灵说话之间,校长用手比在白灵胸口,说了一声“啪!”
白灵应声跪在地面,内心反抗着嘴角抽搐不止。
在保安还要在惊讶,不知眼前这个校长到底是不是校长之时。
白灵眼神一变站了起来,冷淡的对保安说:“他不是校长,杀了他吧。”
推开保安,走进了资料室,看着还在练习的孩子们,一脸沮丧的说:“孩子们,我要走了,前往下一个城市去了,别想我。”
转身准备离去,乐杨拿起吉他吃惊地说:“你要去哪儿?怎么说走就走了?”
白灵微笑着看着他们,但口水止不住的流说:“我的目的只是为了拯救,但是现在我失败了,所以我要去下一个国家。”
书静惊讶的放下指挥棒,看着白灵:“这就是你的目的?!”
白灵的头抽搐着,转身就快速离去,只留那些被白灵打击的孩子们坐在原地。
走到学校操场,看着漫天飞舞的图片,白灵强行反抗着说:“杀..杀人..还..还要、诛心呀。”
‘白灵’冷笑一声:“呵,果然我的技能还是有缺陷的,但是只是让你读取了我的记忆而已,现在你的记忆,全在我的大脑里。”
“不过令人意外的是,你竟然有净化之力,看来大人把你设为杀手排行头号悬赏令也是有原因的。”
“不过以你的能力,可对我的技能没有任何作用,哈哈哈哈哈。”
走出门外用脚踢断了一个十分锋利的木头,把它拿在手中准备对准脖子刺下去。
而此时,两个老人神情慌张的跑了过来对白灵说:“那张图纸是怎么回事?我们的交给你的乐器是改造了没错,但是多次练习,就会变成真正的练习呀!而且他们只是孩子,不循循渐进,全城演奏是会出事的!!”
啧、忘了这两个老人。
白灵看着他们,手不听使唤招着他们,表情却十分心灰意冷的说:“算了,拯救世界这件事对我这个凡人来说真的太难了,要拯救你们自己去救吧。”
转身接着走向前,两老人表情惊讶的站在那,但又不知道该如何回应。
白灵看他们没有跟来,终于松了口气,悄悄的躲到了乐城的某一个角落,瘫坐在垃圾堆里,拿起那个锋利的木头,将要刺下去。
不过速度十分之缓慢,让那个附身到白灵身体上的人,都十分为之烦躁的说:“看来你身体里不止一个灵魂。”
时间在流逝,木头在移动,眼看着木头即将插入脖子,白灵身体里散发出了光芒,附身到白灵身体里的人,感受到来自全身能量的反抗,怒吼道:“你12圣器就占了六个?你还真以为自己是主角了?”
白灵脖子上的血,被刺的缓缓流了出来,而他内心的人狂笑着说:“好不容易听到这个小地方的音乐找到你,想爱这个世界,改变这个世界?他们为你做了什么?还不如给我死!”
随着木头的扎入,白灵痛苦的大叫起来,但又反抗的将手慢慢推回去说:“你应该看了我的记忆,对吧!!”
听着白灵的话语,但是内心却丝毫不在意白灵的语言,反而加重了力道说:“感情能量都用上了,我倒要看看你能坚持得了多久!”
此时的孩子们,因为白灵老师对他们的打击,都苦苦的坐在了原地。
而眼前的乐器也不知怎的,无法将其融合,甚至根本都弹奏不了一首音乐了,而眼前掉出来的只有一个他们从未见过的乐谱。
所有人都不知该如何是好。
一切又回到了..,但是白灵,在他们的记忆中是改变不了的。
和他们画画,与他们交流,成为他们的朋友,一起谈心,迈出第一步,成为真正的老师,让他们不再烦躁。
这是改变不了的事实,乐杨拿着手中获得的吉他,一脸正直的说:“也许这是白灵老师对我们的考验,大家还记得监控中,他对我们说的话吗?”
苏米回想起来说:“对,也许这是真正的练习,或者是让我们成为一个团队,成为朋友的机会。”
书静成熟的看着手中的指挥棒,她不愿割舍这份,白灵带给她来之不易的快乐,握在了手中说:“对,也许他并没有离开,而是在看着我们。”
东皮看着眼前的鼓,确实白灵从刚开始和他认识的时候,连一点吼的语气都没有,并且还在不断尝试着让自己说话。
特丽莎拿着麦克风,尽管无法理解,但想到白灵温柔的样子与父母对比,还是嗯嗯嗯的点头。
三胞胎互相看着对方,又想到白灵对她们之前的那些教育,意味深长的看着自己的乐器。
也许这是他为了我们的改变,而精心挑选的。
浩杰此时还是和以前一样,不愿理会这些人的话语,但是走到外面看到图纸漫天飘过的那一刻,他的心转变了。
“说我们是猴?没有退路了。”
转了回去。
所有人看着对方。
各自拿着手中的‘武器’
那么。
开始我们真正的练习吧。