江泽好像在找什么东西，但是学习使他烦躁，他翻来翻去啥也没翻出来，心情却来越急，吓得周围的同学都拉着自己的家长往“战斗圈”撤离。

江泽不开心，后果很严重！

江泽手顿了顿，终于脸上划过喜悦之色，同学送了一口气，心里仿佛放下了一个石头，悄悄的盯着江泽的书看，他在找什么？

江泽翻开语文书其中一页给乔茗看，指着一处：“你看，这首诗写的像不像你？”

乔茗凑活脑袋，浏览……

上面是一首古诗词，有一段落被他用笔画了出来，她就略过前面直接看。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

这不是“爱莲说”吗？

乔茗静静看向他，用眼神问他。

你想表达什么？

而到口便是……

“你作啥妖？”

江泽顿了顿，直接忽略这句话，然后有些兴奋的看了看诗，又看着乔茗：“你没觉得，这诗很像你？”

乔茗愣了半响，才反应过来，然后视线在诗上停留三秒，“难道我出淤泥而不染？”

“噗！”有人不注意不小心笑出了声，然后赶紧捂住嘴巴，但是肩膀在抖，显然憋笑憋的很辛苦。

江泽往声音来源狠狠瞪了一下，然后又对着乔茗重复：“你在仔细看看。”

乔茗还真听话的又看了一遍，还是没看懂，思了思反问：“你觉得我只可远观不可亵玩焉？”

江泽白了她一眼，“笨！”

然后认认真真的给乔茗做起了讲解，他指着上面的陶渊明三个字。

“你看，陶渊明爱菊。”

乔茗点了点头。

“我是陶渊明！”