一开始, 是审核这篇论文的教授向自己的学生推荐的。

在得知在某军工厂上班的学生在研究木仓械时, 他向学生推荐了这篇论文：“说不定这篇论文能给你带来一些帮助。”

得到老师如此推荐的研究员柳明于是翻开了这篇不起眼的论文。

《电爆炸箔起爆系统能量利用率的研究内容就是关于点火起爆系统的研究, 有季椽完整的后世经验，其内容对现在的某些军工来说, 无异于一盏指明灯。

柳明的研究取得很大进展, 于是他做了一份工作报告发给上头，一是为了继续申请项目资金, 二是申请将这篇论文的研究员调来参与。

国防科工委的领导其实不一定对科研就非常懂, 但好在他们禀承的理念是国防研究上要啥给啥，不就是申请调两个研究员吗, 批了。

下面的办事员调取了季椽和宋冀宁的档案，意外发现两人才是大一的学生, 向上头提出置疑。才大一的学生实在不合适参与木仓械方面的研究, 不提它的保密性, 长时间的研究也不适合学生, 因此这项调令最终被驳回。

接到消息的柳明愕然, 他通过论文标注, 只知道季椽两人是a市理工大学的学生, 还以为是研究生呢, 没想到居然才大一！

他将这件事写信给其他同学, 只当笑谈, 顺便感慨一下后辈学生的厉害。

柳明的同学基本都是军工方面的研究员，对这篇论文便起了好奇心，也纷纷开始翻阅。于是《电爆炸箔起爆系统能量利用率的研究这篇论文的引用率再度增加, 并在一定小范围内引起热捧。

当各项目的报告，研究论文中频频引用季椽和宋冀宁共同写的这篇论文后，它的价值终于被发现了。

虽说只是军工中的一项小技术，但这篇论文实际针对的是炮弹及导弹的起爆系统，而季椽本人的身份是不应该研究出这些的，因此他隐去了这些关键词。只是看得懂的人，仍旧能看懂，季椽的论文被空空导弹研究院引入研究中。

当然，这些背后发生的事，身为大一学生的季椽并不知道。

因为上学期一直领着宋冀宁忙于研究学习，导致宋冀宁没有好好履行过自己的班长义务，所以这学期他的班长职务被撸了，换成了另一名学生。当然，宋冀宁并不在意，季椽也不觉得学校的班长职务有多重要，没有这职务后，两人的自由时间无疑变多了一些。

蒋教授见他们两人不忙，又把他们拉入他的实验室中学习。

蒋教授一直是把季椽和宋冀宁当成他未来的入门学生来看待的，从他们两人决定进入理工大学开始，他就发誓要对他们倾囊相授。因此不顾他们大一学生的身份，直接让他们和硕士研究生一起学习。

这引起了一些学生的不满，以为这两人是靠关系走后门进来的，对他们频频刁难。

像一些记录数据，准备工具零件等繁琐的工作，都故意推给他们。

季椽以前没有过这样的经历，他一进入老师的实验室，立即被带在身边教导，所关注和学习的都是主要研究，像这种杂事是从没干过的。不过了解后他发现这份工作其实也不错，可以更具体的了解一个研究项目的准备工作中，可能遇到的各种问题。

比如向其他实验室借设备，除了写申请报告外，最重要的是和其他实验室打好交道，了解他们的研究情况，安排借用时间等等。借着这份工作，不擅长交友的季椽还是交到了几个研究生朋友，有时也能从他们口中听到一些科研圈里的八卦。

据说最近有一篇军工类的论文很火，被很多兵器装备集团收录为内部研究资料，最近研发的新型木仓械和榴弹发射器都使用了它的技术。

“这是我在建设工业的一名师兄说的，可惜军工相关的资料不能随便让我们看，不然我也好想看看那篇论文有多厉害。”

季椽也很感兴趣，因为现在没有网络、论文库、数据库共享等技术，很多优秀的科技和论文都只能在小范围内传播，甚至可能一些单位部门内才有，不像后世一样，所有资料都能共享，技术的交流与更新迅速而便捷。他现在手上拥有的最高技术的论文，就是《数字军工那本期刊中的论文，其他各种论文期刊杂志他也都有订阅，但在技术上并不比他懂得的更高，对他起到的学习作用不大。

想学习到更高深的技术知识，通过正常的渠道显然是不可能的。但以他目前大一学生的身份，也没机会接触到更高深的技术。

“你知道那篇论文的名字吗？”季椽想试着托关系找一找，于是问朋友。

“不知道，毕竟是军工嘛，不会随便告诉我们外行人的。”

季椽遗憾，随口问：“你知道研发出的新型木仓械是什么型号吗？”

他对近代武器还是比较了解的，通过武器型号，说不定能反推出这时代的一些核心技术呢！

“我怎么可能知道，不过编号已经确定了，叫qcw05，有点怪，也不叫什么56式，81式了，反正将来军队使用的时候就知道是什么样的了。”

季椽惊了。