回到县里后，苏叶并没有住进莫家，而是在附近租了套房子。

她把苏瑜也接到了县城，孩子还小，如果好好教育的好话以后可以少走弯路。

她一直恨不起大丫并不是挨打的时候不疼，也不是对大丫有什么亲情。

在这个家里，可以说她跟大丫的感情最淡。

她之所以选择原谅，是因为她知道大丫是个悲剧人物，是这个年代的悲剧。

由于既明明年不下场，苏叶的时间还算宽松，所以她多分出了一些时间用在编写教材上面。

现在既明成了秀才，她的教科书比之前卖的更好了些，书肆老板每次见了都会向她催稿。

同时她还多花了一些时间用在教育苏瑜上面，因为苏瑜不会参加科考，她采取的是素质教育。

也就是现代的教育模式。

她先是为苏瑜安排了三门课，一是国学，二是算学，三是绘画。

课程安排的也不紧密，一般是上午两节，下午两节，六日休息。

对此既明羡慕的不行，虽然他不记得两三岁时候的事，但记得之后的，他印象中从五岁就开始寒窗苦读了。

只要是学不会，一定会挨打！

苏瑜都来这么多天了，他就没见挨过一回打，不但没挨打，还得了两朵小红花。

既明越想越郁闷，于是给自己的外甥女穿了一次小鞋，“苏叶，你这么惯着她，她会膨胀的。”

“你没事吧？”苏叶觉得这孩子有些欠敲打。

“你自己就没发现吗？现在她舅舅是秀才，她小姨是名人，她每天出去玩儿脑袋都比别人抬的高！”

这点既明倒是没撒谎，苏瑜确实是多了这么个毛病。

常话说人都是越缺什么越在意什么，苏瑜从小长在苏家虽然没有心理问题，但她毕竟爹娘都不在身边，每次出去玩儿难免被人说几句闲话。

现在她有了能昂首挺胸的东西，难免会显摆一些。

你们有爹怎么了？她有秀才舅舅！你们有娘怎么了？她娘不也回来了！

再说她不但有娘，还有很厉害的小姨！她每天不用做农活，还能读书认字！

人不只是越比越难过，还能越比越幸福！

反正苏瑜感觉自己很幸福。

现在苏叶对苏瑾的教育是，只让她上美术课，再就是跟家里雇的厨娘学做菜。

若是以前的话，苏叶肯定舍不得花钱雇人做饭，但是现在她的时间比以前珍贵了许多，雇人做饭是必须的。

本来王氏说过来照顾他们的，苏叶没让，也许是她想得有些多，但她确实是这么想的。

如果没有大人在，那这个家就是她说了算，如果她娘来了，她就要成为被管的对象。

她教育苏瑾还有苏瑜的方式，肯定也会被念叨，毕竟没有几个农家的孩子是当小姐养的。

其实并不只王氏要过来，二丫也提过，她说自己年纪大了，在村里天天都是相亲，相的有些乏了。

对于这点苏叶是真帮不了她，如果她把二丫接到县城，她感觉大伯母能疯掉。

自从既明中了秀才，他们苏家门槛都被人踏烂了，其中各种好条件的都有，大伯母每天的任务就是挑女婿。

如果这个时候二丫逃避掉，大伯母不疯都说不过去。