咖啡喝的有点多，孟与夜里翻来覆去的睡不着，心里想着明天成败就见分晓了，陶贺不走虹宇必败。其实孟与心里早有打算，只是一直犹豫，和薛壮壮沟通完他才下定了决心。

第二天一早孟与照常来到操场跑步锻炼，塑胶跑道上躺着书包和一块被精美包装的手表，这是孟与为胡东瓜准备的礼物，后者今天正式‘伤愈复出’，重新站上讲台，履行高三七班班主任的职责。

整个高三七班为之振奋，胡东瓜人气不减，一出场就惹得一片欢呼。

“好久不见，别来无恙啊同学们！”肺结核没能损害胡东，反而使他原本就肥硕的体型又大了一圈。

“老师你咋又胖了呢？嗬嗬嗬……”

“医院伙食准是比学校好！”

“不一定……兴许是哪个女的给老师开的小灶！”教室里你一言我一语引的阵阵哄堂大笑，胡东也不制止，一大早的生物课就以这样欢乐气氛开始了。

“哈哈哈……我一直以为能吃是福，人类在生物界的食物链中处于顶端，没有天敌的我们也不需要逃命奔跑躲避捕杀，那就不必在乎体型了哈……但是在人类的社会中，却总有人要吃掉我们的，你看不见的危机四伏着，虽然看不见识不得但我们却都实实在在身受着，杀人诛心嘛，那么，人类靠什么战胜敌手呢？”下面没人回应了，教室安静许多，“是的，靠知识！没有知识的人类终将被社会淘汰，沦为别人刀俎上的鱼肉，所以，请大家现在开始认真学习，以免你们的命运被我一语成谶。”学生们听完一阵慨叹，然后兴味索然地翻开了生物课本。

“怎么了你们？叹什么气？大声告诉我，你们是想成为刀俎还是鱼肉啊？”胡东面带笑意地问道。

“刀……刀鱼……”

“哈哈哈哈……”

“好好好，你们还是这么恐怖如斯啊，佩服，佩服。咳咳咳……还是把书翻到遗传多样性这章节吧，我听余老师说讲到这儿啦？”

“是！！！”底下同学又恢复了热情。

说实话生物是高中理科中的文科，需要背记的知识太多了，但是理解通顺是对记忆大有裨益的，可以说能起到事半功倍的作用。胡东的课就是帮助大家理解生物学义理，使同学们晓畅其内核。深入浅出的教学谁不爱听？比起故弄玄虚的强了不知多少倍，一节45分钟的课转瞬即逝。一打下课铃，胡东就宣布下课往外走，不拖堂，孟与起身追了出去。

“老师，嘿嘿嘿……”

“孟与啊，你小子上课不集中，怎么回事？”

“被老师发现了，”孟与笑的腼腆，僵硬地伸出右手，“喏，复出的礼物！”

“你小子……学会这套了，跟谁学的？”胡东嬉笑着接了过去，看了一眼又还了回去，“搞什么？太贵重了，拿了我饭碗就没了，莫要陷我于不忠不仁之地！”

“哈哈哈！有事求你……你先拿着。”

“欸，嗬嗬嗬……回来了，回来了。”胡东和相对而行的几个同事打着招呼。