“计算机、黑夜、雪、馒头、杯子、牛奶、餐巾纸、雨。”

“同学门选好了吗？”

“选好了！”

“那好，现在忘掉你们第一次选择的词语，只记住你们第二次选的词语，接下来再从下面的词语中选择和你现在所选的词语特征最相近的。”罗佳怡说完投影仪上再次出现了几个词组，几乎是都是描绘事物特质或者状态的词组。

“很尖、很陡、很暗、很白、很甜、很多、很方、很窄、很尖。”

“选好了吗？”罗佳怡笑了，一副笑容神秘的样子。

“老师，你在说啥，我没听明白。”有学生没反应过来，因为那些人感觉自己好像忘了自己第一次和第二个选的词组是什么了。

“没听明白吗？那我再说一遍……”于是罗佳怡把刚才的话重复了一遍。

“现在听清楚了吗？”

“听懂了。”

“很好，那接下来请大家再从以下词语中选择一个与刚才你所选的那个词最接近的。”

投影仪上再次出现了八行个词组。

“金字塔、铅笔、宇宙、乌龟、砂糖、桌子、狗屋、小刀。”

“给大家五秒钟的时间做出选择，这是最后一次选择了哦，待会让老师猜猜我猜的对不对，五四三二一……”

“我们选好啦！”底下的学生都挺高兴的，因为上这样的课没有压力。

高中的时候可是很少有机会上心理课的，基本上都被数理化语英给占了全部的课程，哪里会给你单独开设心理课，到高三的时候甚至体育课后来也会给你抹掉，美名其曰为了高考。

“好，那老师猜猜，你们选的答案是不是砂糖啊？！”罗佳怡笑道。

底下一大群人都传出惊讶的声音，大多数人也都回答“是”。

“老师，我选的不是砂糖啊！”

“没选择砂糖的话，剩下的学生选的是不是桌子啊？！”

底下不少人惊呆了，因为她们选的就是桌子，于是纷纷回答“是”。

这样看下去，几乎全班的人都是这两个选项。

太神了，这就是心理学吗？！

“李三思，佳怡老师猜的好准，我选的就是砂糖哎，你选的是什么？也是砂糖吗？”虞小乔见李三思一句话没有说，忍不住问了一句。

“不……我选的不是砂糖，是小刀。”李三思咧嘴一笑。