“不许看！”

“既有好故事，为何不与人分享呢？要知道独乐乐不如众乐乐？”

贾兰拖长声音：“林姑姑，我这一年可是每去一地，听到什么有趣的事儿就第一时间给你写信分享的，你可不能过河拆桥。”

“胡说！我哪有！”黛玉连忙否认，她板起脸反驳道：“你又在耍起了贫嘴贫舌那套讨人嫌的，我明明什么都没说，偏要给我扣上这么一顶帽子！”

说罢，她斜着眼睛瞥了贾兰一眼，嘴巴一张。

“呸！”

色厉内荏，贾兰暗笑，反问：“那你为何不给我看？”

黛玉怔了怔，张着嘴一时间不知道该如何回答，却听贾兰自顾自地说了下去：“这故事始于两位新娘子在山中亭子里的偶遇，这看似巧合，却也有缘，迎合了观众读者的兴趣，接下来的故事，可发挥的地方就多了，可以如此如此……”

听着听着，黛玉不由收敛住表情，认认真真地听着贾兰说话，不时还点头表示赞同，甚至还开口附和。

“对！”

“是这样！”

“真巧！我也是这样想的！”

这会儿轮到她滔滔不绝地说着，而贾兰则在一旁笑嘻嘻地听着。

直到反应过来黛玉又是一声惊呼，有些不好意思地错开视线。

贾兰打破了沉默：“这个故事写得十分好！”

“真的？”黛玉有些不信。

“真的！”贾兰用力点头。

等到明确的回应，黛玉又高兴起

来了，虽然笑容很是克制，但那两个显现出来的小酒窝还是很直接地透露了内心的愉悦。

黛玉的性格有些复杂，不自满，也不自卑，就是有些时候不太自信。

常年养在深闺的她不知道，以她的文化修养，去考个进士都是绰绰有余的！

别人不清楚，贾兰可是了若指掌，黛玉的学识已经出类拔萃，完全足以为人师表。

单看黛玉教授诗词，注重基础，诵读和感悟。

既强调自学，讲究读说听写的综合训练；又强调实践和探究，能力的培养。

不得不说，黛玉的教学融合了自己学诗时的甘苦，形成了自己一套的流派，比如她就要求贾兰不要学陆游，先学王维、杜甫、李白。

“依我看，黛玉姑姑你这也是陷在见知障里了。”

贾兰的头一句话就勾起黛玉好奇心。

“你这故事节奏明快，剧情紧凑，人物关系凝而不散，怎么看都是个上好的故事，怎的就如此没自信了呢？”

“真的？”黛玉依旧有些不信，吃吃的问。

“难道还有假？”

见黛玉还是不信，贾兰拍拍手：“我决定了！”

迎着黛玉的视线，他爽快地道：“我帮你去跟书商谈，出版这个话本。”

他抬起手示意吃惊的黛玉冷静，拍着胸脯，信心满满地保证。

“相信我，这个故事一定不比《西厢记《牡丹亭差！”