妮娅喜欢上音乐课，教我们音乐的是新来的女老师，刚大学毕业，青春洋溢。 她每天都画清新淡雅的妆容，眉毛描得又细又长，像春天新发的柳叶。薄薄的嘴唇涂亮晶晶的唇彩，爽滑Q弹的果冻一样的颜色。 在我们这个偏僻的小镇中学里，音乐老师无疑就像是一股山涧清流，无论走到哪里都能吸引我们的视线。 音乐课在阶梯教室进行，空旷的能容纳三五百人的大厅，我们坐在最前面两排，自由排座。我和尹然依然坐在一起。 音乐老师坐在前面角落的位置，一边弹风琴，一边教我们一遍遍地练习哆来咪。 “好无聊啊！”我小声地对尹然说，“还不如在教室里写几遍英语单词呢！” “你是不是傻了？你就那么爱学习？”他拿笔敲了一下我的头，语气里充满鄙视。 “不是，我是学了这么多遍，这七个音阶我还没有记住。” 不知道为什么，我能很快地背诵整篇的《岳阳楼记》，能流利地说出一个著名历史事件发生的背景过程以及深远意义。但这简单的哆来咪发梭拉西哆，就是记不住。脑子里像有一团毛线绕来绕去，理不出头绪。 “不会就不会唄，反正又不考试！”尹然说得很漫不经心，继续低下头看藏在音乐书底下的《时代影视》。 “万一老师点名呢，学了这么多遍，还听不出是哪个音阶，岂不是很丢脸？”可能我真的没有音乐细胞，所以我有些泄气。 我的话刚说完，音乐老师竟然真的点了一个女生的名字。 “完了，完了！”我闭着眼睛哀嚎一声，睁眼的时候看见尹然投过来的惊讶的目光。 真是乌鸦嘴啊！ “不要点到我，不要点到我！”我在心里默默祈祷，嘴里念念有词。再看尹然也是一副惶恐不安的表情。他从上课就在看时代影视，完全没有听讲 “你干嘛呢？”妮娅坐在我的右边，疑惑地看着我奇怪的举动。 “我一点也没学会！待会儿老师点到我名字的时候，记得小声提醒我一下！”我冲着妮娅眨眨眼，两只手合在一起，一副见到救星的表情。 “没问题！”妮娅很爽快地答应了，她学过弹柳琴，简谱什么的都会，这对于她来说就是一碟小菜。 然而老师只点了两个同学就没再继续，我的心也终于落了地。 我从小就特别羡慕会弹琴的女孩，长发披肩，白衣飘飘，觉得特别有气质。 当我把这个想法告诉尹然的时候，他的眼神陡然变的凌厉，“你连哆来咪发梭拉西都学不会，还想着去学弹琴，你还是歇着吧，哪儿凉快哪儿呆着去！” 我只是有这个想法而已，想想还不行吗？ 还有十分钟快下课的时候，音乐老师停止了讲课，合上风琴盖好。 “我们今天的课就先上到这里，还剩下十分钟，我们听一会儿歌，放松一下心情！”她说话时候细声细气的，像舒缓的微风吹进耳朵里，很舒服。 她从讲桌下面拿出录音机，放进磁带。 一段温暖的吉他和弦声流泻出来。 是羽.泉的《彩虹》。 羽.泉的声线清澈纯净，很适合校园风。很多同学都喜欢他们的歌。 老师仿佛尤其钟爱这首《彩虹》。一遍遍反复播放。 “如果明天你的心，依然还在流浪，我愿意承受这份爱，陪着你打造一片天地……” 我歪着头打量着身边的尹然，他听得也很认真，头微微地仰起，眼睛专注地盯着前面某一个位置，沉静而幽深。 他在想什么。 我很想知道，却没有勇气问。 下课的时候，我和妮娅手挽着手回教室的路上。 “刚才那首歌真好听，改天我去找老师要个乐谱，用竖笛吹奏试试，应该也不难听。” 我听见乐谱两个字就有些头疼地抚抚额头，“也就你对那些1234有兴趣。” “难道你不喜欢唱歌吗？” “喜欢是喜欢，但我看不懂乐谱，只是根据那个曲调跟着哼唱。” “那你唱刚才那首《彩虹》我听听。” “现在啊？”我看了看周围稀稀落落的人群，有些难以开口。 “有什么问题？”妮娅耸耸肩表示不解。 没问题。 听了那么多遍，歌词和调子都差不多记住了。 我小声地唱着，走到教室正好一首歌的时间。 “安若，你的音很准哎！”妮娅的语气很惊讶，一副不学音乐可惜了的表情。 “我觉得这首歌男生唱应该更好听，那种低沉一点的音色！”我蓦然抬头，看见了前面与王宁勾肩搭背的尹然。 他唱歌应该也不难听。 回到教室的时候，我把音乐课本往抽屉里一放，就在本子上记下歌词。 “如果明天你的心依然还在流浪，我愿意承受这份爱，陪着你……你在写什么呀？”尹然靠过来手托着下巴，边看边 念念有词。“不会是……情书吧？” 肤浅！ 我回头对着他冷哧一声，懒得回答。 我写着写着，像突然想到什么停下笔，嘴边漾起一丝恶作剧的坏笑。“如果这是一封情书，我送给你，你会收吗？” 尹然似乎是没料到我突然会提问这一句，看着我呆呆地愣了半天，然后又局促不安地摸摸鼻子，我看到他的耳根有些发红，亮晶晶的，像熟透的石榴籽。 傻样！我坏心地笑了。 语文课上，我趁着读课文的时间，把那张折叠着记满歌词的纸递给尹然。 “唱唱这首歌，音乐课上听过的！” 他白皙修长的手指把那张纸伸展开，看到题目，恍然一笑。 知道不是情书了吧？我白了他一眼。 “等等，我先试着捋一捋！” 尹然先哼唱了一遍，然后抬头看了看老师。趁着周围同学都在大声朗读的工夫，也装模作样地立起书，唱那首彩虹。 声音暗哑低沉，带一点点磁性。 果然还是男生唱更动听。