宋福泽手里被放了一本黑色的书，沉甸甸的。

犹豫了一下，“你们有语数外课本么？”

“要那个干啥？咱们又不学。”李主任惊奇。

“……有没有。”没有的话她再去买。

“有有有，不过一般中心校这边买了也没有校长来领，久而久之就放在仓库了，你要是想用，我这就给你去拿。”

宋福泽竭力让自己冷静下来，然后冷静地说，“多少钱？”

李主任挠了挠头，“这都是选修课的课本，你要是想拿，就拿走吧。”

“音乐、美术课本呢？”

李主任显然有些怀疑人生，“都在这儿呢，没人用，你先拿着吧。”

所以，压根不是没有语数外课本，也不是没有音乐、美术课本，而是这里本末倒置了！

不要钱更好，宋福泽美滋滋地背着满满的一背包语数外回去了。

翻开校长手册。

第一页：身为校长，不仅要负责一方的修行，更重要的是保护幼崽……balabalabala……

“什么乱七八糟的……”宋福泽皱眉翻了一页。

第二页：校长行为规范准则：遵纪守法，遵守妖界规定，不许随便现出原型，更不许学生现出原型……爱岗敬业，战战兢兢地担当全科老师，不许在岗懈怠，只顾自己修行。协调内外，管理好教师与学生……………………

“………………”宋福泽生无可恋。她又翻了一页。

第三页：校长装备：神有神格，人有人格，妖当然有妖格，校长也有校长格，入职校长职位即可自动获取校长格开启灵智的学生地图一张传承制视情况给予的物品若干……

不想看了！

这哪儿是校长手册，分明是李主任看的吧！宋福泽懒得仔细看了，她日理万机，哪儿有空看，于是随意地翻了翻，就看到后面几页写着：人族校长修炼之法汇总。

第一行小字写着：自妖界革新，这万万年间，有识之士接手妖界学生，为了更好的促进孩子的发展，特意登录这些老师留下的功法。后来之人选择一种修炼即可。

宋福泽：“……”

她彻底放弃能在这本书上找到什么有用的东西了。

不过，地图？

老校长给她的，只有一张地图而已。

她从兜里掏出来地图，忽然皱起眉头。

不知道是不是她的错觉，左上角突然多了一个红色的圈，还在微微地发着光。难道，这就是校长装备里的东西？

脑海里突然如同快闪一样，出现了这些日子的画面，她脑内突然出现一个可怕的猜想。

当然，如果学生们学习不好，也会进行惩罚，这是为了提高教学质量所进行的必要手段。

宋福泽想起来光明小学光校长的威胁，问了李主任这事儿，李主任双目圆瞪，“是有惩罚，可是你招生的奖励比惩罚更丰富啊！如果招生多的话，完全可以抵消惩罚的。”

懂了，也就是说，惩罚相当于一个学生，而宋福泽招生四人，就是她考试成绩不好，也不会对她实质上产生什么惩罚，而是奖励变得少了而已。

所以当时光校长的话，完全就是恐吓威胁她的。

李主任带着宋福泽去缴费领了书。

拿到书之后，宋福泽忽然明白了为什么书本这么贵了！

这是一年级的修行课与阵法课，课本大约4纸这么大，以深蓝色的古籍样子为封皮，里面则是各种适合低年级妖精修炼的功法。

书本的制作似是与校长手册的手法如出一辙，书是“活”的，想要学习哪种手法与口诀，直接点开就可以看到演示。

李主任嘿嘿一笑，“你之前还问为什么一万多的书是不是骗你的，现在看是不是值了？”

“真是值了，”宋福泽点头，“物有所值。”这种书，如果流转到人的手中，怕是要抢破头，别说是一万三千五百了，就是出价一个亿，怕是也有人要！

领了书之后，宋福泽准备回去，临走的时候，她想起来什么，问李主任：“属于未来小学的地，具体有多大的面积？”

“这个从没有进行细的划分，反正……都是咱们妖族的地盘呗。”

宋福泽有些吃惊，“难道人类没发现？”

“这些都是源于很久很远之前，妖族变革的时候与人类签订了协议，蛰居一处，互不打扰。妖族以阵法作保护，隐秘的分布于各处深山，人类发现不了此地。”李主任纳闷地说，“你问这个干吗？”

“没事，我就是想种种菜什么的。”

“嗨，我当是什么呢，”李主任撇了撇嘴，往外面看了看没人，这才小声的给宋福泽说，“只要你不把妖界的结界壁给破了，随你怎么折腾！”

“行，那我知道了，”宋福泽笑眯眯的说，“我在学校附近弄了一块菜地种菜，下次来了给李主任你带点儿。”

李主任看着宋福泽远去的身影，嘿嘿一笑，摇了摇头：年轻人，就是有干劲儿啊！

不过，他的原形可不吃蔬菜，如果小宋送来了，倒是可以给赵校长送送礼……

赵校长的原形是马身人面神，他肯定喜欢……