方孝孺听到朱炫的话，心中一动，反唇相讥：“依殿下之言，世间之士子，皆不须学习，无需明事理，只须体察事物，寻到其中之法，便可得心智之提升？就凭你，还想称霸一方？”

这一点，他并不在意。

他也很好奇，这位朱炫会有什么反应。

方孝孺看着朱炫，倒也是个可造之材，脑洞大开，竟然能想到这么多乱七八糟的道理。

但他却是走错了方向，他所说的一切都是错误的。

方孝孺相信，如果自己能够帮助朱炫，将他教得更好。

朱炫也不动怒，将桌子上的一张纸捡起来。

“纸张有多重要，没有纸张，就没有书籍，而我们之所以能够阅读圣人著作，也是因为纸张的作用。”

方孝孺当然明白此事的严重性，他问道：“这与小皇孙提到的那件事，又有何关联？”

朱炫说道：“纸张，就是我刚才说的，格物之术，就是用来制作纸张的东西，古代人们用这种方法，将木材做成纸张，这样既便于写字，又便于传递信息。

所以，我们这些读书人，都很喜欢学习，所以，我们才会有这么多的文人，你看如何？”

“……”方孝孺沉默。

“……”在场的所有人。

这么一说，倒也合情合理。

也多亏了朱炫提到的“格物致知”，才让他们有了阅读的条件，不然他们现在阅读的，都是那种又沉又费劲的书本，而且这些书本价值不菲。

这年头，一部小说，哪怕是一般人也能看的上。

方孝孺皱眉，还没来得及说话。

朱炫问道：“那你可会枪械？”

“先祖创造了枪械，所以你可以用枪械击退蒙古，重振江山，这就是和平。”

“除此之外，就是农耕了，先民们用格物的方式，给我们提供了大量的农耕知识，让我们能够衣食无忧，农耕关系到一个国家的根基，这也是治理国家的一种手段。”

“包括我们的穿着，我们的旅行。”

朱炫一连说了几个实例，让他明白了很多道理。

说到这里，方孝孺不再说话。

朱炫的一席话，一连数个问题，不止让方孝孺无言以对，更让他们深深的思考。

“兄弟，好样的！”

朱允熥喃喃自语道。

朱炫说完，继续道：“你对我的教导很多，我也有些话要对你说，这就是我的想法，我也要告诉你。”

从小到大，都是方孝孺在教育他们如何识字，如何做人。

可现在，朱炫却说要教方孝孺，这让所有的皇子都是目瞪口呆，他们见识有限，根本无法理解朱炫所说的“知行合一”、“良心”这两个字的含义。

但是所有人都认为，朱炫此举实在是太丢人了。

朱炫一个毛头小子，怎么可能教导得了方孝孺那样的大才子？

他们都在等待着，等待着方孝孺暴跳如雷，痛骂朱炫欺师灭宗。

然而，方孝孺的表现却出乎了所有人的意料。

“理论和实践，融为一体。”

方孝孺喃喃自语，似乎遇到了什么阻碍，只要再往前一步，他就能领悟其中的奥妙，但却无法领悟其中的奥妙，让他百思不得其解。

他早把处罚朱炫的事情抛到九霄云外，一心只想着怎么才能打破这一层桎梏，但始终没能找到方法。

听到朱炫的这番话语，方孝孺怔怔出神。

他绞尽脑汁，恨不得立刻就能突破。