回家后,陶源去看了一下学堂施工现场,按照进度,学堂竣工也就明天的事了,他也差不多要准备开展教学工作。
他的想法很简单,教会孩子拼音以及外界的简体文字体系,再给他们普及一下外界的伦理、法律体系,物理化学自然科学体系。
然后多花点钱,将外界基础科学知识书买回来,等他离开桃花源后,书留在桃花源供他们自行学习。
他可能就留在桃花源几个月时间,能做到的,就只有将外界的知识用书籍的形式带给他们。
买一台电脑,存电子书可能带过来的内容更多,但是电脑坏了就没了,书籍却可以流传百年,还可以不断复制。
他不是什么有钱人,也不是那种有领袖能力的人,他能为桃花源做的就只有那么多。
刚好四个村的人都在,陶源便让他们带话回去,周三正式开课,让正在接受教育的孩子按时过来。
今天周一,明天搬桌椅、教学用的木板,周三正式开始上课,时间安排的刚刚好。
……
教拼音教简体字很简单,陶源倒是不用花费太多精力去备课,这两天出去上网搜一下教程,看一看小学教材,基本就没问题了。
他现在担心的是钱的问题。
现在他不能将所有希望都寄托在古董上,他也要找一个靠自己赚钱的方法。即便是古董能赚钱,他最好也找个正常一点的赚钱门路,难道他直接告诉云谣及她的父母,说自己赚钱就是靠卖倒古董?也体现不出他的赚钱能力啊,还可能会被误认为是他是个倒斗的。
思考片刻,他突然眼前一亮。
既然他在桃花源教书,为何不顺便录制视频发到短视频平台呢?
如果视频大火了,那半年一百万的任务岂不轻松完成?
如今的短视频平台赚钱方式已经非常成熟了,只要有粉丝关注,视频有播放量,就有的是办法变现。
虽然他之前并没有做短视频,但是在从魔都回家之前,也看过一些短视频,多少了解一点短视频博主的运营模式。
只要有了足够的粉丝关注,直播收礼物、带货、广告植入,甚至卖号都能赚钱。
如果能做到千万粉丝级别的号,别说其他的,就是直接卖掉账号,一般卖一两百万都没问题。
想到这里,陶源决定试一试。
拉网线进桃花源直播是不可能的,只能在桃花源录制视频,将存储卡带出去,视频剪辑发布到短视频平台上。
......
下午,陶源再次回了外界。
上网查了半天,又计划了几个小时后,他上网订了一套高清监控系统,一套太阳能供电系统。
监控系统使用蓄电池电源,蓄电池用太阳能充电,正常情况,这套系统在桃花源用几个月没问题。
然后注册了一个抖音账号,起名为“陶先生”,准备上传一个视频系列,名字都想好了,就叫“我在古代教书”,内容便是摄像头录制的他在桃花源教书的过程。
做短视频能不能火,他现在不清楚,但是至少可以尝试着做一做。另外,他也准备尝试重新启动自己以前的兼职——文学创作。
想了半天,他决定将自己的桃花源生活记录下来,稍微加工一番形成小说,名字就定为《宅居桃花源》。