“朕意，在医药农林学院开设算术，刘若愚，把书给诸位爱卿看看。”

刘若愚、金良辅分别带着两个小太监，把两本书递给殿中众臣。

徐光启接过，《新集通证古今算学宝鉴》、《算法统宗》两个名字跃然纸上。

给众臣说了两本书的出处和作用，朱由校继续说道：“算法统宗可使珠算更加便捷，新集通证古今算学宝鉴是王文素所著，里面不仅指出一些算法谬误，对古往今来算术进行归纳总结，研究出不少新的算法，是算术集大成者。朕意，由户部主导，徐爱卿、宋爱卿和精通算术的天下人，借鉴西洋算术研究制定算术教材，不光医药农林学院用，天下学府均要学，今后乡试、会试、院试、殿试均要考。”

“陛下圣明。”

“臣遵旨。”

见众臣没有异议，朱由校接着说道：“故大唐太宗曾言：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

“华夏延续至今已有四千多年，多少王朝兴衰，多少英雄名留青史，多少贪官污吏、贰臣至今仍被谨记。

“然唐之杜牧在其《阿房宫赋》曾言：秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

“前事不忘，后事之师，杜牧感叹不意今人又在步秦人之后尘，唐王朝的命运不也令人可忧吗？如今大唐何在？两宋何在，蒙元何在，都是不长记性，都湮灭在历史中。

“诸卿，难道也想大明步大秦、大汉、隋唐、两宋后尘？”

“臣等惶恐，愿为陛下赴汤蹈火。”

哼，说得好听，朱由校淡然道：“前事不忘，后事之师，着内阁、六部、翰林院、参谋院、五军都督府共同制定历史教材，内阁主导。

“历史，上下五千年大事件，如始皇统一六国，南平百越，又如太祖爷驱逐鞑虏，恢复汉家衣冠也；历史名人，如秦之赵高祸乱大秦，如汉之蔡伦改进纸张，隋文帝结束300年华夏纷乱，统一中原，如隋炀帝开通南北大运河，如宋之毕昇发明活字印刷，本朝初黄道婆改进纺纱机，秦之蒙恬抵御匈奴，汉之卫霍北击匈奴，封狼居胥，汉之张骞出使西域，唐之李靖、苏定方、苏烈、王玄策、薛仁贵，宋之狄青、岳飞、王韶，我朝徐达、于谦、戚继光、王守仁、秦良玉等。

“功是功过是过，要让我们和后人记住有功绩于华夏的人，不管他是王臣将相还是平民百姓。也要让后人记住那些奸臣、贰臣、通敌卖国之人，以为后来者戒。”

丁绍轼、朱延禧、孟时芳等人由衷说道：“陛下真乃圣明天子。”

朱由校摆摆手，继续道：“朕问你们，读四书五经于治国可有用？”

礼部左侍郎礼孟时芳心中一惊，当即道：“陛下，四书五经是儒家圣典，自汉开始，官员、百姓都读四书五经明理知世。四书五经更是朝廷选取官员的重要途径。”

“哦？四书五经可教百姓怎么耕田？可教你们怎么审案？可教你们怎么丈量田亩？可教你们怎么兴修水利治理黄河？可教官员不要贪腐？可教百姓织布？可教百姓造船织网捕鱼？可教如何造纸？可教如何打造火器？可教如何算术？可教工匠如何打造器具，以便现在你们有毛笔可书写、有纸可建言、有椅坐、有衣穿？！

“没有！

“你来告诉朕，你们读四书五经何用？”朱由校喘了几口气目光锐利的问道。