编写完《南岙村养鸡场技术指南》的朱绍华，继续给人编写教材。

朱绍华对前世自己的学习成绩也不太自信，因此只准备教一些基础性的内容，然后转向应用方向，打算走边学习边实践的路子，这样也能最快速的培养一批可用之人。

目前婉儿已经学完了初中阶段的全部课程，正在攻读高中学历。

而朱绍华给护卫队准备的训练计划，虽然也包含了一部分文化课程，但跟婉儿的学习进度自然是不能相比的。

朱绍宗已经挣扎出了小学校园，正在攻读初中课程，不过进度已经明显慢了很多。

至于清儿的学习进度，仍然徘徊在小学五年级水平，卡在分数的计算这座大山前不得寸进，听课时已经出现双目呆滞的症状。

朱绍华严重怀疑【晨曦之露】是不是在某些方面还有退化的负面效果，否则难以想象未服用之前，十五岁的郑清扬同学，面对五年级数学课程是什么表现。

给三人安排了作业，朱绍华拿着画好的衣服图稿，去寻自己母亲。

因二叔一家刚回来，家中尚未安顿妥善，朱母有空也过去帮忙。

听闻朱绍华的要求，朱母有些奇怪：“你找擅女红的妇人作甚，前些时日不才刚你给添了衣物？”

“娘，不是给我做的。训练营那边已经开始营造了，这是我给护卫队准备的衣服。”

朱母是识大体的，听了是护卫队的事，便不再多问，笑道：“这个好说，你要做多少套衣物？”

“先做个一百套就够了，不过得先做一个样子出来。”朱绍华跟母亲说完，不用不过盏茶时间，朱母便寻了人来。

朱绍华将自己的要求细细说了，又挑选了布料颜色。

朱元璋曾经给天下人规定了很详细的穿着要求，但到了明朝末年，已经很少有人遵从了。

待朱绍华讲完要求，朱母又帮着一一安排妥当。

刚出门就看到小胖子朱绍福又来了，这次倒是说的清楚：“大哥，知县老爷来了！”

自打那片柚木林闹出那么大动静，朱绍华估计这消息很快就能传到县城，县里来人也就是这几天的事情，所以早就跟家人想好了应对之策：随师修行，不知所踪。

朱绍华打着神仙旗号是为了给自己谋取方便，可现在要是引起太大的重视，把自己放到别人眼皮底下，却非他所愿。

天天让人瞅着，还怎么造枪造炮？

所以得控制好力度。

朱绍华要借仙人大旗，但肩膀足够壮之前，不能让这旗太大了。

杨芳蚤这种官员跟普通百姓可是两回事，官员是能上奏本的。

他在奏本里写“臣听闻朱氏绍华者，得仙人……，臣亲见参天巨木遮云蔽日……”，跟写“臣亲见其人施法，挥手间神光闪烁，尺寸之苗扶摇而上，数息间遮云蔽日，如历百年……”，这可完全是两回事。

况且，真见了官，要不要拜？

他要看仙术，给不给面子？

明朝初年，百姓见官多是作揖行礼，即便是君臣之间，也只有一些大场面才会行正式的稽首跪拜。而到了明朝末年，跪拜之风蔚然，袁宏道做给朋友写信说“膝欲穿，腰欲断，项欲落，嗟呼，中郎一行作令，文雅都尽。”

可见到了明朝末年，这些礼节已经开始出现“做奴才”的征兆了。

朱绍华计划中的出场时间，是在他从南洋回来之后。