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34,科研立项,教育软件开发

江夜明的话,让系办公室主任释怀。

“这样啊,吓我一跳,还以为你弄出什么不得了的东西呢。”

马友亮有样学样:“程序是人编的,关键看设计思路,我们公司的开发团队都是高人。主任,你玩过‘世界之旅’吗?新出的电子宠物就是聊天机器人的运用模式,现在的英语教育软件也是一样。”

说到世界之旅,系办公室主任就更明白了,他可是世界之旅的玩家,两个宠物都买的有,平时换着放出来玩。

他笑呵呵:“难怪我怎么觉得和电子宠物有聊不完的话题,原来是这样,小江啊,我有个建议,能不能多弄些形象的,我成天和狗,还有僵尸聊天,感觉怪怪的。”

办公室里没有异性,系办公室主任的意思江夜明当然懂。

“没问题,下次征稿会选择更多宠物外形,比如精灵,妖精之类的。”

在很有默契达成了共识后,系办公室主任很爽快地同意了。

当然真正拍板的不是他,而是系里最大的那位:系主任。

在他带领下,几人来到系主任办公室,将情况说明。

因为有人在旁边美言,再加上系主任确实看好这个项目。

终于答应以系里的名义帮忙。

但有个条件,这款教育软件挺符合系里要求,正好可以作为计算机应用科研项目。

获得系主任的拍板后,江夜明和马友亮从办公楼下来。

马友亮还有点懵懂。“江总,什么意思啊?我们公司的项目怎么变成了系里的了?这不是明抢吗?”

“不算抢,是合作。系里会配一个计算机应用的博导,带上两名研究生参加我们的项目,等项目推出,他们获得荣誉,我们也可以分一部分立项的科研经费。”

江夜明说到这里,感觉还没说透,有补了句。

“你就这么想,有人送钱给我们,还送免费劳力,要的就只是软件著作冠名权的一部分,最终赚的钱还是归我们公司。”

“这么好的事?”马友亮震惊,却还是没想明白为啥会这样。

有些事江夜明知道,但不能说透,反正自己这边没损失,还有人帮忙张罗,何乐而不为呢。

有系里加入后,教育软件项目的效率就快了很多。

首先是系里来了名计算机专业教授:王教授,还有两名计算机专业的研究生。

这三位只是来打个招呼,并不会来开创软件上班。

经过商议后,江夜明将教育软件的开发分成两个包。

自己这边负责整体框架和各种功能实现,外加英语类的数据库构建,语音转换。

教授那边负责软件外观设计。

这样对方也算是在整个项目中做事了,自然可以获得软件著作冠名权的一部分,又不会因为他们的参与泄露软件本身的秘密。

就这样,英语教育软件在系里正式立项,开创软件获得了二十万经费中的7万。

同时,系里向大学城各大院校发函,邀请那些学校的英语教师参与软件开发工作。

有了这个函,教师们就是不算接私活,还能获得不菲的补助,又能加入软件开发者名单。

......

一个星期后,开创软件门口,又挂了一个牌子。

‘数学与计算机系英语教育软件开发项目组。’

在单独隔出来的项目工作室内,江夜明向三名英语专业教师说明。

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