我如果爱你——

绝不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己；

………

爱——

不仅爱你伟岸的身躯，

也爱你坚持的位置，

足下的土地。

……

-《致橡树》

作者：舒婷

文学天地储莲，hi！大家好！我是古月。以上是古月最喜欢的一首诗希望听众朋友喜欢……接下来我们来讲一下作者的创作背景：

对于《致橡树》舒婷曾经谈过她的创作背景她回忆说：“实际上，这首诗的产生既简单又普通。”1975年，福建有位曾经在写作上给予她很大帮助的归侨老诗人蔡其矫到鼓浪屿作客，一天晚上，舒婷陪他散步时，蔡其矫向她说起这辈子碰到过的女孩。在20世纪70年代公开谈论喜欢的女孩子是件大胆的事。蔡其矫说，有漂亮的女孩子，却没有才气；有才气的女孩子又不漂亮；又漂亮又有才气的女孩子，又很凶悍，他觉得找一个十全十美的女孩子很难。舒婷说，当时她听了后很生气，觉得那是大男子主义思想，男性与女性应当是平等的，于是，当天晚上，她就写了首诗《橡树》交给蔡其矫，后来发表时，才改作《致橡树》。“实际上，橡树是永不可能在南国跟木棉树生长在一起的，在这首诗中，是将它俩作为男性与女性的指代物。”她补充说。

一路上洛斯秢脚步急促的往校园里走，另一边她又着迷的听着秘密花园旅游环保电台主播朗读以及讲解的诗歌的创作背景。主持人的声线是那种富有磁性穿透力而优美的女声，而给人感觉是一种舒服舒适而慵懒放松又不失美感的这样一种给听众的感觉状态。总能让人一下子就沉醉其中……而这档节目足足陪伴了洛斯秢的整个中学的读书求学生涯。

到了学校的洛斯秢，急匆匆的跑上了三楼教室。“对不起，不好意思！”洛斯秢因为太匆忙而不小心撞到了站在教室门口的杨秉文，而此时杨秉文看见洛斯秢来了，便微笑了起来，然后什么话也没说便回到了自己的座位上。到了课间，洛斯秢本想带着磁带边继续听电台录音边绕操场走，结果下了楼才发现自己忘了带，而另一边杨秉文像往常一样去到洛斯秢的座位上，他发现洛斯秢书本隔壁放着的磁带还有耳机，于是他也拿起来听了……一会洛斯秢便上楼了，她这一次是从教室后面走过去的因为教室门口太醒目，而她想看看杨秉文在不在。结果不出所料。但是她还看见此时杨秉文正在拿着她的耳机在听着磁带的内容。然而洛斯秢并没有生气只是越发增加了对于杨秉文的好奇……停留了一下子洛斯秢便立马往楼下操场上过去一路上她的心思都在杨秉文身上。她想要知道眼前这个男孩子脑袋里究竟在想些什么，为何总在悄悄靠近自己而又保持心里的距离这一点在她当时的年纪她怎么也猜不透偶尔她会想到那应该是懵懂的感情但又感觉自己想太多甚至延伸到自尊心受损，因为对方男孩子的家境富裕，人条件又好而她自己只不过是一位成绩平平家庭经济不富裕而自己脑袋又不聪明更没有经济条件学习一门文艺艺术特长……