“行了，本王明白了。”

好不容易终于等到李伯约说完，恭亲王表示不用再讲了，而且没有再问其他人。心里倒是同情了自己的养子和几个侄子们几分钟，暗想，“这洋师傅可真能讲，本王都要听困了，那些小孩子怎么受得了？”

当即说道：“刚才听说，吉利国曾有让王子入大学学习的，但是没有参加过毕业考试。是这样吧？”

“有，是那个乔治三世的几个王子。李伯约，本王没说错吧？”奕譓答道，又怕自己听错，再问了一次李伯约。

“是的，殿下。”李伯约礼貌的表示赞同。

“既然如此，咱们是不是可以这样。在紫禁城之外设立一所世胄学堂，由内务府出钱，上书房督办，面向世界各国，聘请最好的名师，采用最先进的模式授课。

所有的贵族子弟都可以来学习，当然也可以不来学校，在家自学也可，觉得可以了就来参加大学堂的考试。考试通过了就可以。学堂之下设立大、中、小、幼四级学馆，用来培养不同年龄和层次的学生。学校可提供走读、寄宿，老师外派授课、函授自修，等多种方式，要以学生自身条件为本，服务于学生，培养人才。

另外，上书房在紫禁城内设立‘皇学馆’。皇学馆专司对皇上的教育，以后若有皇子也安排在皇学馆受教。上书房师傅既授课又同时又是皇学馆的监管单位，贵胄大学则单纯主司授课。主要方式为老师轮流入值宫中授课，遇有特殊课程的时候，可由上书房奏请调动禁卫护驾出宫学习。

至于皇学馆的人数，肯定要比现在的多，但是也不能太多。

我的想法是，把整个皇学伴读同学编成几个组，每组或八九人，或十数人，具体如何编排不妨就交给皇上自己安排就是。

另外，在‘皇学馆’之下可再设立一个‘预备侍卫班’，算是对同学组的补充。‘预备侍卫班’的主要目的是用来强化培训宗室子弟以具备在未来担任皇帝侍卫的资格。侍卫班的学员从皇学馆普通伴读书拣体质强健者入班，既要学习功课，又要操练军事。幼年时可充当皇上近身伴当，年龄稍长后再按正式侍卫的班次随侍卫操演、入值。

人选嘛，还是由各家推荐。但是我有个建议，纯粹就是个建议啊。就是咱们这次不能光推荐那些嫡系近支的，庶支的远脉的也需要有晋身的机会啊。大家可以各自在自己了解的范围里找一找，有什么清白可靠值得造就的孩子，大可推荐上来。当然，这就是个建议，听不听的，不加了限制啊。

本王就是这些个想法，都扔到这儿了，大家有什么想法，也都说说吧。”

其他三王也都各抒己见，提出各种想法。但是基本上都是锦上添花，对于恭亲王的方案整体上都是支持的。

比如，奕誴认为，确实可以给这帮子龙子龙孙们上一上劳动体验课，让他们体会一下底层百姓的民间疾苦。起码得知道盐是打哪儿咸的，醋是怎么酸的。

他话刚说完，奕譓接了一句“五哥，我还真就不知道那盐是怎么就咸了的，那玩意儿咋咸的呢？”