学校的反应也相当快——刚到周六，那些挑起事端的男生便被各班的担当老师约去谈话了。

青丘高中十多年来都没有校园霸凌的事件记录，并非没有道理。

周六中午放学，夏目枫背上肩包，拐进了前往社团大楼的长廊。

花见月的钢琴声依然从钢琴教室悠悠传出，在走廊间、校园间回荡。

乐声响起时，夏目枫经常能看到钢琴教室外的樱树枝头落下鸟雀，听上几分钟琴声后飞走。

学习日下午放学后，有接近一小时的空闲时间，他便坐到轻文部看一会小说。

不知为何，听着花见月的钢琴声，坐在轻文部去读，要比他在出租屋更容易静下心，投入进去。

《昨日春》已经接近尾声，他到了轻文部，花一小时读完，翻开了《夏日隧道》，打算趁着周六一下午时间读完。

[你知道浦岛隧道吗？据说只要进入那条隧道，就能得到任何想要的事物。]

[什么都可以？]

[……]

[接下来才是有点恐怖的部分。得到想要的东西后就会想离开吧？可是隧道不会平白让人离开的。]

[会怎样呢？]

[听说会变老，而且是一下子就变成老爷爷或老婆婆。]

[……]

隧道、时间、愿望、寿命。

夏目枫被故事吸引，其中许多设定和想法，与他不谋而合。

岛上有很多关于寿命、时间、愿望一类的怪谈故事。

或许和神社文化有关，又或许寿命是过去那些讲故事的人苦思冥想之后，认为人类面对神明时唯一能拿得出手的东西。

《夏日隧道》的作者，用手机、手表一类显示时间的道具、隧道内和外界不同的时间流速，将故事穿针引线，紧紧地联系在一起。

故事以主角渴望通过隧道挽回过去为起，却以主角释然之后离开隧道为终。

夏目枫跟着主角第一人称的视角步入故事，一直到光线完全暗下，到了影响阅读的程度，才起身去开了灯。

一口气翻到最后一页，窗外天色阴沉，耳边也没了钢琴声和体育社团训练时的吆喝。

窗口呼呼地刮着风，吹进几分冷气。

他起身关窗，走到楼下时，下起了小雨。

他没有带伞，跑进雨里，身上被雨淋湿，心情却格外舒畅。

直跑到车站停下，给花见月发消息。

[夏目：有思路了。]

[花见：还有十五天。]

[夏目：足够了。]

夏目枫坐上电车，答出的话充满自信。

说来有些莫名其妙，但这是他第一次有了想要讲故事的欲望。

[花见：我可以等你，十五天太短。]

[夏目：转校时间来得及吗？]

[花见：手续上周就已经办好了。]

夏目枫脑海中浮现出花见月最后一次显现的剧本，深吸一口气。

[夏目：我想把花见同学写做女主角。]