“……”

这方面的内容很多。

秦渊只是将内容的要点列了出来，没有再进行详细解读。

但教授已经拨开云雾见青天，对秦渊的分析非常认同。

其中有很多要点都是他们在研究时没有提出来的，因为缺乏实践，所以无法进行具体分析。

但秦渊在讲解要点的时候也提出了几个案例进行解析，这就是他对秦渊最佩服的地方了。

逻辑合理，案例真实，分析效果很好，让他连插嘴提问的机会都没有。

但很可惜的是。

今天的理论课只有两个小时，秦渊只讲解了要点，无法再进行进一步的深入解析，让他感到非常遗憾。

学员们则是听得一愣一愣的，因为秦渊所说的，他们根本就没有接触过，尤其是一些案例，听都没听过。

所以他们只能根据教授的表现，来判断秦渊说的到底是对还是不对。

可从头到尾，教授一直在做笔记，这就让他们非常惊讶了。

“我靠，服了，教授都认可了。”

“秦渊不仅把课本吃透了，还深入学习了高端技术难题啊。”

“这是学习？这是专研好吧？他现在完全可以组织一个研究队对这个战术进行深入学习了。”

“什么叫研究队？学生参加的才是研究队，而他这个至少要几个教授一起参加。”

“我服气了！秦渊已经可以出论文了，还可以更快地毕业啊。”

教授看着笔记非常惊讶。

下课后。

他跟着秦渊，一直在讨论刚才的战术。

然后不知不觉，他一路跟回了宿舍。

其他学员都懵了。

一般都是学员跟着教授问问题，现在却是教授跟着学员问问题。

三队还以为教授带着秦渊回来，要劝退到提干班进行学习，可没想到他们却是在讨论问题。

“他可是营级战术教授啊，怎么会和秦渊讨论问题？”

“秦渊是新生啊，他居然能和教授讨论！”

“我还以为，教授是来退货的。”

“牛！我服了，这教授，我路过他们班的时候，都听不懂他在讲什么！”

“离谱！秦渊居然让教授跟回了宿舍！”

教授已经叹为观止，到宿舍后才反应过来，依依不舍地暂别了秦渊。

紧接着。

他立刻转身去了教导主任的办公室，想要让秦渊进入他们的研究组。

当他把笔记和相关的研究资料放到桌子上时，教导主任林海整个人都懵了。

惊讶得整个人都像触电似的颤颤巍巍地对教授道：“黄教授，不会吧？你想让一个新学员加入你们的研究组？”