“江强，你不晓得我初中成绩有多差，你也不晓得村中老师水平有多低。”

陈伟说了这句话后，我感觉他是对村中满满的失望。看到陈伟很不开心的样子，我马上对他进行了开导：

“陈伟，其实你还是幸运的，你至少拿到了初中毕业证，你们原读村中的人，读到初三时，起码流失了近一半，他们连个初中毕业证都没有。”

陈伟听了我说的话，脸上出现了一丝笑意。

“陈伟，你没有考上高中也是很正常的，小老幺在乡中读了三年，他也没有考上高中。”

“江强，我根本没想到你初三成绩那么好，据说你还是全校第3名，我为你取得的好成绩感到开心自豪。”

“陈伟，没有考上中师中专，成绩再好也无用，虽然我考上了高中，但是去读高中的话，我只能说可以去混个高中毕业证，考大学对我而言是不可能的，你知道我小学的语文是特别差的，语文特差严重影响了我对各门学科的学习，初中我也没有学英语，中考英语才考了11分，如果我去读高中，考大学对我来也只是一个梦想，因我的语文和英语两科成绩，实在是太差了。”

“江强，你不晓得我读村中的时候，很多老师也只是个初中毕业生，每天上课时，不管他们讲什么知识，我是完全听不懂的，不只是我，其他同学跟我情况是一样的，而你却很幸运，被政策照顾去上了乡上初中。”

“陈伟，我成绩变好有很大的偶然因素，初二遇到一个优秀的几何老师后，我开始“试学”几何，试学“几何”一年，结果几何成绩很好，读初三又遇到了更优秀的三位老师，一个是语文老师蒋文林，一个是数学老师杨老师，一个是物理老师李佩成。在遇到这三位老师以后，我对读书突然就有了兴趣，初三学习一年后，让没想到的是，我的成绩居然变成年级前几名了，但是美中不足的是，我放弃了英语的学习，在这一点上我非常的后悔。”

“江强，我知道你的脑壳是很聪明的，即使你读高中之后，才重新学习英语，我相信你一样会学好英语，说不定你以后真的能够考上大学。”

“陈伟，你初中毕业以后准备去做啥子呢？”

“江强，我爸爸和一个哥哥都是做泥水匠技术工作的，我初中毕业以后，准备去跟他们学泥水匠手艺，有一碗饭吃就可以了。”

听了陈伟的话，我感觉陈伟“村中”的学习经历，跟我曾经的“村小”的学习经历是多么的类似，他很可能也是“不幸”被教成特差生的，与陈伟相比，我心里感到很幸运的是，我因受到小升初招附近政策的照顾，才考上了乡上的中学，更幸运的是，在初中学习期间，我又遇到了几位优秀的老师，我才有机会大幅度提高自己的学习成绩的。

与陈伟分手之时，他又对我说道：

“江强，你真幸运，能够有机会遇到很好的几位老师，所以你的成绩就从特差生变成特优生了，我非常羡慕你，希望你去读高中时也能遇到很优秀的老师。”