“是什么难处呢？”

“江强，有几个优秀学生家长给我建议，希望你继续上初三年级物理。”

“陈校长，如果我没有上初三年级物理呢！”

“江强，他们说要把自己的孩子转到城里学校去上学，如果优生都转走了，明年中考质量怎么办？”

“陈校长，这个问题确实很严重。”

“江强，学校办学的目标就是为了能让家长满意、让社会满意。”

“陈校长，这个我很明白。”

“江强，你前面已经连续带三次毕业班了，本想让你今年带初二物理的，结果遇到家长给我提了这样的要求，我只有来找你商量一下。”

“陈校长，之前，我已经连三年带初三物理了，初三工作任务重、压力大你是知道的，很多时候，我在担任初三物理教学的同时，还在担任初二年级的物理教学，我每天工作就如一个放映员一样，在不同的电影之间不断进行切换，工作难度之大你是知道的。”

“江强，我想让你再带一次初三物理可以吗？”

听到陈校长已把话说到这个份上了，我实在不好找理由来推脱，于是对他道：

“陈校长，我工作再难，我也服从你的安排。”

“江强，谢谢你对我的理解和支持。”

从那之后，我又开始担任初2000届初三物理老师了。

在那届学生之中，我认识了几个非常优秀的学生，他们是孔涛，刘强，严浩，舒强，郑云，张博等等。

其中，学生孔涛是令我印象最深的学生之一。

他个子不高，长得比较拽实，兴趣爱好也广泛，他各科成绩都比较均衡，没有偏科，在我心中，他属于一个该耍就耍，该学习就很认真学习的人，他不像有的同学玩物丧志。

一次，放学之后，我路过他班教室时，教室里只有他一个在，我悄悄地走到他旁边，发现他正在思考一道物理难题时，我小声地对他说：

“孔涛，已经放学一段时间了，你应该抓紧时间回家了，免得你父母担心你。”

“老师，我想把这道物理题弄懂后才回家。”

听他这一说，我对他战胜学习困难的精神所感动，为不影响他，我就在教室里找了一个位置坐了下来。

一会儿后，我看到他父母来到了学校，当他们看到我与孔涛在一起时，他爸爸特别激动地对我说：

“江老师，我没有想到你下班后还舍不得回家，却在辅导我的孩子。”

“孔大哥，你孩子非常听话，他被一道物理题难住后，他说他在没有弄明白之前他不回家。”

那天，孔涛思考了大概半小时之后，他终于把那道物理难题弄明白了。