还要持续,我不想,于是我就想告诉儿子,可以问问其他人,因为人的生活中就有很多不如意。结果又被儿子扣上一个“比较”的大帽子。
最后,我清晰地告诉他,我不是比较,我是……而儿子就说我是比较,于是我就说“我的本意不是这样的,你非要这么看,我也没有办法。我只是告诉你,我的原意不是比较,如果你觉得是,我表示抱歉。”
而后我就不说话了,期间儿子还愤愤地说了几句,什么你就是比较啊,什么你就是不承认什么的,我什么也没有说,我感觉我也没有生气,即使他说,你还是不会说话什么的,我也没说话,但心里还是在咀嚼他的意思。
后来我就做我的事情了,也没有想要逃到哪里去,过了一会儿,儿子自己恢复了平常,又回到了平和状。然后说起来,他明确表示,他当时就是不高兴,所以他就要说,即使我要解释,即使他不是那样的,他也要故意说他就是那样的。总之,我的解释就是把他推向他实际不是,而我认为是的不准确的状况。真是不折不扣地“为反对而反对”。
所以,下次怎么处理呢?当他要说他的观点时,我还是少辩解,沉默多一点吧,不想总是落入“为反对而反对”的境地,反正我也不是为了辩解,也不是为了逃避责任,更不是为了不正面的面对呢!
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晚一点儿,儿子终于又来问我要化学的前两年的真题,我说我已经找过很多了,不知道准不准确,我打开电脑给他看,他说就让我把之前找的打印出来。我一查,我老早就打印了,而且其中一份,儿子还做了几道,后来放弃了。于是直接找出来给他喽!
而后儿子说,还要再找找,我说我已经找了几十遍了,他提供给我了说在APP中找一找。我说好,那我就再找找,再试试。我知道,儿子在乎的是,我有没有再去努力,以前就为类似的事情争吵过,他说他认为我就不努力,我就放弃了,虽然口头上说在尽力,我说我没有,我说我是尽力的,但他不相信。实际上,确实我会觉得我已经尽最大能力了,可能在思想上是会有一些懈怠的,这次我就放下之前的努力,再继续努力找一找。于是我就下载了APP,再搜寻,依然没有找到,还是我之前找到的那些。
好吧,我下午有安排,我给儿子做的准备一个月前就已经开始了,持续不断,现在到了考试前两天,开始要临时抱佛脚了,好吧,就看你怎么玩儿,我都接受!
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2024.6.30
我们到了户口所在的城市,外公外婆住在那里,给儿子腾出专门的房间。
我们早回了一天,看来儿子也有在复习,至于怎么复习我也不知道,反正门总是关着,能看到书桌上摊着参考书。
后来,三天的考试,确实是一天比一天熟悉。
每天都是我送儿子去,然后找个地方坐下来,然后等着他,等他出来,然后安排好他吃饭。吃饭的间隙,儿子基本都是在看球,各种比赛。
考试的整个过程就是需要经历,比如第一天第一场,都没有写完,因为教室里没有钟,手机又在外头,他不知道时间;第二场第三场就好很多,甚至还提早交卷。第二第三场中间有一个半小时的休息,儿子发现没有孩子出校,他就在学校里逛了个遍,最感兴趣的还是与体育相关的,说学校里有个室内体育场,有个破了吧唧的篮球,老师不让打就算了;第二天的三场也很顺利;最后一天换了个地方考,因为需要上机考,他也基本都答完了。
而我提前感受到了高考的氛围,因为第一天考试时,学校前面的路都堵住了,哪儿哪儿都是考生和家长,还有家长的车,两边有很多个交通警维持秩序,我的个天,我终于感受到电视新闻里的送考的经典画面了。
考试之余,以及我们回到所在城市,我和儿子都在一起,我就看到他用手机虽然也很多,但是除了球,还是球,除了体育,还是体育,好吧,这也算是很健康的爱好了!