我还记得那时候，每天早上七点半，我总是赶在父母上班前匆匆吃完早餐，带上书包，赶着去学校。

路上我会看到许多同样匆忙的小学生，他们急急忙忙地赶路，好像耳机里总在放着跑得飞快的歌曲。

小学时期的我，每天都有着充实的课程安排，伴着老师的一声声讲解，我逐渐学会了英语、数学、语文等知识点。

课堂上一些老师的严格，也让我们开始懂得了什么是纪律和素质。

其实，在那个时候，我更多地是体验到了班级中同学间的友谊、互帮互助。

小学时光如梦，无论是晨跑、跳绳、拔河，还是课间自由活动，我都会尽情发挥自己的想象力，做着自己喜欢的事情。

那时候，我好像忘了高大上的手机、游戏等，看到回家后的冰箱总是满满的食物，也会因此感到开心。

现在想想，当时的天真与单纯，是那样的美好。

有件事我想和大家分享。

小学一年级时，有一次我问题回答不上来，老师当着所有同学的面开始批评我，现在回忆起来，真是尴尬至极。

当时，我脸红得像个苹果，仿佛能够照亮整个教室，那时我想着，我一定要好好学习，把知识好好锤炼，能够回答一切问题，不被老师批评。

这次事件也让我明白，珍惜每一分每一秒的时间，多花时间去努力学习，让自己比别人更优秀。

我还想说一下我在小学中的好朋友，小学时期有一个特别要好的同学，我们从三年级开始就是同桌了，每次下课我们都会一起背包，看看是不是要留下来多学习一会儿。

我们在课堂上还偷偷地传小纸条，上面写些有的没的话题。

记得有一次，我和那位同桌女孩典典，在一起躲在桌子底下，还听到老师叫我们回来，那时候，我们都在暗地里笑得很开心。

每一天，班级中都充满了童趣和欢声笑语，好像这都是小学生该有的天性。

我很庆幸能够在小学时期有着那么多值得回忆的瞬间。

初中时光如梦，确是这样的感觉。

初中整个阶段，伴随尴尬、烦恼、喜悦、快乐等很多的情感体验。

转眼进入初中，班级集体变得更具备自己的特色，它由整个教育系统中所加强的课程、老师、班主任以及各种各样的文化活动所构成。

初中时，我的成绩总是一直在上下浮动，当发现自己的成绩不如其他的学生时，我会感到沮丧，但是当发现自己拼劲一下能取得不错的成绩时，又会柳暗花明地会心一笑。

那时，我总能感到体育比赛、文化课比赛等这些竞争性的项目让我变得更加有冲劲，能更好地把自己的潜力和实力发挥出来，感到自己每一天都是华丽的点滴。

那时我在一个非常好的班级里，所有的班上的同学都很友好，我们会在课间到操场上玩耍，一起租借篮球、排球这些运动器材一起玩耍，或者在教室里聊天，有时听到杯子碰撞的声音就知道是同学在喝水。

我们甚至还会在学校周边的一个小澡堂里泡澡，比赛谁能把自己浸泡的时间最长，然后在放学后一起去摘柿子或者草莓，享受到当时难以得到的美食。