“你真的不去清河看看嘛？万一就是他呢，听说先前也是生了眼疾，现在还没好呢。”
“我知道了，我会留意的。”
邱频虽然草草地答应了，其实心里也在开始祈祷，这一次会是真的。
他又何尝不想，每一次的都是他，若是他，该多好……
阿眠见天色已晚，自己再不走就走不掉了，要是哥哥回去见不到自己，又得着急上火。
“那我回去了？”
“嗯。”邱频应了，阿眠就转身准备下山。
“对了，邱频哥哥，我听我哥说……”阿眠突然想起来自己话还没有说完，扭头还想说着什么，结果大门直接在面前合上了，还差点撞上他的鼻子。
他干瞪着眼盯着已经紧紧阖上的大门，一时间不知道该不该踹两脚再走。
真的是……
密谷
竹屋室内，门窗大开，窗外的树枝头花簇正艳，一簇簇你推我搡，争先恐后的笑开了脸。正中央的那树桌上摆着一副棋盘，黑白各自为营，不分上下对峙着。
谷主执子严阵以待，看着棋局深思着该如何一招制胜，而不是跟对面的人玩着你追我赶的游戏。
在一番深思熟虑之下终究是被他找到了破绽，定睛瞬间，黑子稳稳落下，瞬间扭转了局面。
他得意得抚须颔首，对于自己这一步棋走得相当满意。
这一子下，对方就是抓破了脑袋都毫无胜算了。
抬眼看向对面的少年郎，只见他眉目如画，始终安之若素，不急不躁，似乎，要输的人不是他。
两年后的谢长柳，除却更加沉稳，再无他变，但值得庆幸的是，他眼疾可以说是已经大好了，如今能正常视物，再次恢复光明。
他如今眼疾初愈，只，时而还会出现模糊之时，可能一入夜，就需亮满一室的灯，不然，在他的眼睛里只能捕捉到那团模糊不清的的光晕。
要想恢复如初还待些许时日，能恢复到现在的情况已经算得上最好的结果了，而如今更棘手的是关于禁药之解。
他这两年来除了为谢长柳医治眼疾，便把更多的时间用在谢长柳身体里的禁药余毒上，他虽年迈却依旧耳清目明，禁药带来的后果已经初现端倪。谢长柳不过二十一二年华，可却已经有了少许白发，在他失明期间，他曾经意外发现过，本来满头乌发如瀑的少年不知何时已经悄然生了几缕白发，藏在后脑勺里，一点点的晕染着乌丝。
他不知道……自己是否能挽救这个风华正茂的少年郎。
禁药的毒性霸道，他不得不加快进度，他的人生才将起步，不该被过往毁于一旦。
然谢长柳不知谷主此时是如何作想，他全心投入在这盘棋局之中。他深知这局自己是赢不了的，但依旧不甘示弱，每一次都在力求绝处逢生。
童子进来奉了茶，谢长柳谢过，轻嘬了一口热茶，谷主淡然道：
“这两年里，朝廷局势不明，天下争纷不断，风雨欲来。”
谢长柳轻声吐息，谷主告知的这些，他或能猜到。
“夫子告诫，若要潜心修学，便不得探听外界之事，以防心被滋扰，半途而废，是以，这两年来，我对外界诸事一无所知。”
这两年来，他潜心修学，全心全意投入学海之中，足不出户，更是两耳不闻窗外事，如今外面是什么情况，他一无所知。虽也有对将来的打算，但他全然是走一步看一步，必然是会用这一身的学识为谢家沉冤昭雪，但或许最终也会再进汴京。
而如今，他已经学成，也该到了他出山之时。
果不其然，谷主就提及了对他将来的规划。
“你既已经学成出山，眼疾也将痊愈，是该有所打算了。”
他望着对面处变不惊的少年，孔夫子倾囊相授，谢长柳虚心好学。他已经是无人企及的高度，才华盖世，可立与群山巍峨之上，俯瞰众生，如朝出世，便为众星拱月，可望不可即。
“孔夫子唯一的入门弟子，当得举世闻名。”
谷主醉翁之意不在酒，谢长柳哪里听不出来，这是要让自己做选择了。
两年时间日积月累的沉淀，终将要发挥出来，若真留在山中独老，才是枉费日月。
他继而聆听谷主循循善诱之言。
“东宫储君是为陛下嫡长子，如今风头正盛，但你我都知，陛下可能是动了换储君的念头。”
两年前就已经看出的事实，两年后，想来也不会轻易改变。
固然还是牵连到东宫，可这一次的谢长柳，没有了当年的那般局促不安。他依旧巍然不动，安静的听着。旧事虽未忘却，却在心底，上面压着更重的东西，不教其破土而出。
“天下之主是谁，老夫并不在乎，只要能让天下人安居乐业，大梁太平无伤无害便能为主君。”
茶水已冷，棋局已经进入了尾声，谢长柳一心二用的接着谷主的招数，一路走来，已经进入了谷主的圈套里，被他一子定局。
谢长柳眼看着自己落败，叹息一声，难得的接上一句东宫的好。
“如今皇嗣里，的确只有太子能胜任那个位置。”
或有所偏倚，但也是实情，如今陛下虽子嗣颇丰，但真算起来，当得储君的还真只有秦煦。幼子尚小，如何看老，其余成年的皇子，却常年在太子的阴翳之下，未有本事，不得大用。
“实不相瞒，两年前，东宫曾有人求吾出山，解东宫之危，奈何老夫早年间立誓，此生决不再入世，便回绝与人。”
“如今东宫艰难，吾虽有心出山助其一臂之力，奈何食言而肥不为君子也，吾也爱莫能助。若东宫有高人相助，定然一切都能迎刃而解。”
说完，谷主将视线落在谢长柳身上。
“戎持，你是何想法？”
谢长柳明白谷主的意图，他是想让自己去辅佐东宫，正合他意。但他如今心境已不同当年，虽有为秦煦助力之举，但也需从长计议。
自己受孔夫子教导，是知该为，可不为；知有为，可非妄为。