试着写的报告书也是，虽然罗列了几个记住的单词想要表达意思，但是相当难读。

总而言之，虽然记住了单词，但没能理解文章的规律——语法，写出易懂的文章。

这也会导致即使记住了数字也不会计算。

说实话不够。我们还是希望有更优秀的学习能力的人才。

学校建设就是为了这个目的。

“所以，我决定建一所学校，就拜托你了，凯尔。”

“啊?我来做?”

“啊，我对你很期待。”

“你在说胡什么?我还是个孩子。我还有事想请教你呢。”

“不，有些事只有你才能做。拜托了，凯尔。”

我决定把我的弟弟凯尔送进这所学校。

话虽如此，我并不想把一切都交给比我小的凯尔。

基本上是拜托村里有知识的老人教孩子各种知识。

学校建在教会和孤儿院旁边，决定中午前开学。

学校的宗旨是让学生免费吃午饭，来学习。

上课要在吃午饭前进行，学习后吃完饭就解散。

基本上是老人一边讲述往事，一边告诉他们曾经发生过的事情。

其中，商人们成了临时讲师，教他写字和计算。

其中就有凯尔的课。

但是，凯尔教授的既不是文字的写法，也不是历史和地理，更不是计算。

是魔力的使用方法。

我曾经教过的魔力使用方法。

威特哥以此为基础强化了肉体，虽然还是个孩子，却拥有了能活跃在战场上的强大力量。

但是，魔力也有其他的使用方法。

那就是变聪明。

不像威特哥哥那样把魔力分配给肌肉力量，而是把魔力集中在脑袋上。

这样一来，人的专注力、判断力、记忆力等都会大幅提高。

我曾经教过凯尔这种魔力操作。

结果，凯尔从小就学习了很多东西，头脑相当清晰。

实际上，巴尔卡骑士领地的很多事务都需要凯尔帮忙。

还是小孩的凯尔能做到这种程度，其他小孩不可能做不到吧。

不是教他们学习，而是通过凯尔教他们如何提高头脑的灵活度。

就这样，在巴尔卡魔力训练的方法开始传播开来。