“是的，我们需要确保我们能够准确地记录神经元的活动。”张炎附和着说道。他们开始在实验室中收集所需的设备和工具。

李晓琳在柜子里找到了一台高性能的电生理记录仪。她小心地将仪器取出并安装在实验桌上。“这台记录仪可以实时监测神经元的脉冲放电，并将数据以数字形式输出。”她兴奋地解释道。

张炎则去寻找合适的显微镜和成像设备。他打开一个柜子，发现了一台先进的共焦显微镜。“这台共焦显微镜具有高分辨率和深度成像的能力，可以帮助我们观察神经元的形态和连接变化。”他满意地说道。

两人开始进行仪器的安装和调试。他们小心翼翼地将电生理记录仪与神经元的电极相连，并调整参数以确保良好的信号质量。同时，他们将共焦显微镜对准实验样本，调试成像参数以获取清晰的图像。

“看起来一切都准备就绪了。”李晓琳满意地说道。她调整坐姿，准备开始进行实验。

他们首先选择了一个特定的神经元进行记录。李晓琳轻轻将电极放置在神经元旁边，并将其与电生理记录仪连接起来。同时，张炎操作共焦显微镜，聚焦在神经元上。

随着记录仪和共焦显微镜的开始工作，他们的实验正式开始。李晓琳倾注全神贯注地观察记录仪上的数据，记录下神经元的脉冲放电情况。“哇，这个神经元的活动真是精彩。”她激动地说道。

与此同时，张炎通过共焦显微镜观察神经元的形态和连接变化。“看，这些细小的突触结构在神经元之间产生了传递信号。”他兴奋地指着显微镜中的图像说道。

他们的实验进行得如火如荼，每一次记录都带来新的发现。他们互相交流着观察到的现象，讨论着可能的解释。“这个神经元的活动似乎与周围的神经元有联系。”李晓琳思考着，“也许我们可以进一步研究它们之间的相互作用。”

张炎点头表示赞同。“是的，这些相互作用可能对于我们理解神经系统的整体功能非常重要。”他充满期待地说道。

随着实验的进行，他们的研究成果逐渐丰富。他们记录下了不同刺激参数下神经元的活动模式和变化趋势。通过电生理记录和成像技术，他们能够观察到神经元的细微变化和信号传递过程，为神经科学研究提供了重要的实验数据。

在实验结束后，李晓琳和张炎坐在一起，回顾着这段时间的研究。“我们的实验取得了很大的进展。”李晓琳充满自豪地说道，“这些数据将有助于我们更好地理解神经元的活动和功能，为神经系统疾病的治疗提供新的思路。”

张炎微笑着点头。“是的，我们的研究为神经科学领域的发展增添了一抹新的色彩。”他感慨地说道，“我们还有很多工作要做，但我相信我们的努力将会产生积极的影响。”

“现在，我们下一步的就该做行为测试了，去评估不同刺激参数对小鼠行为表现的影响。这将帮助我们了解光暗力量平衡控制技术是否对整体行为产生积极的影响。”李晓琳笑着说道