刘璋看着手中的书信，自己是万万没有想到，自己自出了洛阳，还不足一月，汉灵帝没有想起自己，何皇后倒是下了懿旨，令自己返回洛阳。

至于何皇后为何让自己返回洛阳，刘璋也是门清。

自己的官职是太子少保，但是现在汉灵帝并未册立太子，而何皇后令自己返回洛阳不外乎是想让自己教导皇子辩。

看来何皇后想要将皇子辩扶上太子之位之心相当急迫了。

不过刘璋并准备此时返回洛阳，何皇后虽然贵为皇后，但其懿旨的分量与圣旨相比，微不足道。

刘璋准备行拖字诀，只要自己不回洛阳，自己父亲刘焉定有理由回复何皇后，而刘璋以为何皇后是万万不敢请汉灵帝下旨，令自己返回洛阳的。

而事情与刘璋想的一般，自己并未即刻起身返回洛阳，自己在鹿门学院待了三个月，也没有再收到何皇后的懿旨。

三个月的时间，刘璋与荀彧、徐庶只返回了襄阳城不到十次，刘璋每日在庞德公的书房内听司马徽以及庞德公、黄承彦三日谈经论道，虽然三人时不时的考问刘璋，但刘璋皆对答如流。

刘璋感觉有些乏味，每日的之乎者也，并不是刘璋想要学的，刘璋来到鹿门学院有两个目的，一个目的是招纳人才，另一个目的则是想要学战场谋略。

但是司马徽三人每日只是引经论典，从未言论过战场谋略之道。

并且如今的鹿门学院也没有什么人才。

前往颍川的游侠也早就返回了襄阳，只是带来了戏忠以及郭嘉的致谢回信，两人以学业尚未完成为由，拒绝了刘璋的邀请。

刘璋无奈，只能日后再图谋戏忠以及郭嘉。

结束了一天的课业，刘璋房间内。

刘璋叹息一声看向荀彧以及徐庶道：“唉，三位先生何时讲些用兵之道？”

荀彧摇头轻笑道：“小侯爷，此时老师们是不会讲授此道的。”

“哦？这是为何？”

徐庶轻笑出声道：“想要学习用兵之道，公子还需在年长几岁才可，老师曾言，什么年龄便要学习什么样的知识，否则过犹不及便不美了，庶也是在十四岁时，老师才传授谋略之道。”

刘璋无奈点头道：“虽然话是如此，但每日听老师们谈论儒道，倒着实有些无趣啊，文若兄，元直兄，你二人皆乃聪明人，可有办法令三位老师讲些用兵之道？”

荀彧与徐庶对视一眼，两人皆轻笑不已。

荀彧看向刘璋打趣道：“小侯爷平时的聪明劲哪去了，想要让老师们讲些行军布阵之道，此事极为简单。”

刘璋一脸好奇道：“哦？该如何做？”

荀彧看向徐庶轻笑不语，徐庶则摇头轻笑道：“公子将象棋送给三位老师，老师定会喜欢上这象棋。”

闻听此言，刘璋眼眸一亮道：“对啊，可在老师们博弈之中学到行军布阵之道，啊呀，我怎么没有想到。”

荀彧、徐庶对视一眼皆轻笑不已。

翌日，刘璋便准备一副精美的象棋送给了司马徽三人，在荀彧以及徐庶的讲述下，三人很快便学会了象棋的玩法，简单玩了几局，令三人更加喜欢上了这种两军博弈的象棋。

象棋之中暗含三才之道，与天斗，与地斗，与人斗，其乐无穷。

而刘璋、荀彧、徐庶三人看着司马徽等三人两两开始博弈。

虽然象棋早就被发明了出来，但玩法极其简单，也没有刘璋制作的象棋如此完整，所以令司马徽三人玩的极其尽兴。