这卷历史教材李青从未想过有什么妙用，也没进行过什么尝试，但是此时或许用在这里会有意想不到的效果。

而这本教材的版本是统编版七年级上册，主要描述的就是华夏的史前到两晋南北朝时期的历史发展。

虽然讲述的不是很精细，但是这段时期内的大事情他的上面都有所提及，其中甚至还单独为东汉的兴衰而开了一课。

想到这，李青回头看了一眼刘秀，紧接着便伸手一挥，携带着刘秀离开了这里。

当两人身影再现时，已然身处外界当中。

李青对历史教材的作用是有猜测的，在水域小世界中使用历史教材可能会没有效果。

保险起见，李青便带着刘秀返回了三界当中。

随后李青又马不停蹄地带着刘秀前往了那座小院当中，在刘秀处理政事的大殿里或许会有其他人过来影响，但是在这里就没有这些顾虑了。

李青对这里还是比较了解的，此处作为张道之搭建的小院，刘秀必然不会让其他人轻易涉足，应当不会受到什么影响。

当抵达小院后，李青将刘秀放在那摇篮上后，便低头看着手中的历史教材。

咬了咬牙，当即就要将自己的灵力注入其中，但却没想到刘秀却在此时清醒了过来。

只见他有些迷蒙地睁开双眼，整个人显得有些虚弱地问道：“朕……这是怎么了？”

紧接着，他才发现自己身处的哪里，又看到李青后不禁有些惊讶：“师叔？你怎么来了？还有我……？”

李青听到他醒来后的问话，简单思索一二，还是决定先不告诉他关于玄水的东西：“这些并不重要，我只问你，你可愿再延寿几年？”

“延寿？”刘秀面露诧异，紧接着整个人都显得有些激动，“师叔说的可是延寿？”

“不，不对。不可能是延寿……”但很快刘秀又神情低落下来，自言自语道，“我是大汉的皇帝，任何仙丹妙法都难以加身，想必是我老糊涂听错了。”

李青对刘秀笑了笑：“不，你没有听错。”

停顿一二，李青看着刘秀猛抬起的头，笑道：“三界中无论王公贵族，还是飞禽走兽，尽皆名录生死簿，但凡未成仙者，都逃不过生死簿的束缚。

但是，我有一法，或可绕过生死簿的限制，不过具体的效果如何也尚未可知，你可愿一试？”

听到李青准确的话语后，刘秀的神色顿时难以自抑，脸上的表情十分复杂，过了许久后才用一种颤音说道：“好，我愿意一试。”

李青对刘秀点点头，接着又低头看向手中的历史教材，慢慢地将自己体内的灵力注入其中。

在刚刚探入其中时，李青还有些奇怪，怎地这次教材对自己的灵力需求这般稀薄？

没错，当将灵力探入其中时，李青只感觉这历史教材对自己灵力的索求很是稀少，根本没有其他教材那种大量索求的感觉。

但是很快李青就发现自己想错了，当自己将灵力探入第十三课《东汉的兴衰想要探索这段历史时，其对自己灵力的索求骤然增大！

甚至比此前其他教材对灵力的索求要更大，更猛烈！

这突然的变故让李青心中一惊，但很快稳定下来心神，紧接着随着灵力的输出，李青整个人都陷入了一种非常奇妙的感觉。

且在他未曾注意教材上，也正在发生着一种非常神奇的画面。

只见仅仅在教材上，此时除了关于《东汉的兴衰那一课，其他的课本画面尽皆消失的了无踪迹。

什么史前，什么夏商周，什么秦汉，什么三国两晋的知识已经全部消失，唯独留下了《东汉的兴衰！

同时李青难以察觉到的一种波动开始自教材上往外散发，随后在三界中整个天地似乎都发生了某一种大震动——