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第22章 学贯古今

赵云送别了吕布,回到茅屋看见世魁真人端坐在堂,上前施礼问道:“不知师傅此举何为?”

世魁真人问道:“你又是如何猜到的。”

赵云施礼道:“首先此等身手绝非等闲之辈,云儿虽未见过多少武林高手,但能将师弟打得毫无还手之力的,只怕除了师傅云儿还想不起其他人。其次师傅放冷箭虽是冲着云儿来的,可云儿看得清楚弓箭的走向在云儿的两腿之间,并不会伤到云儿,只是当时师弟面对师傅这样的高手一时情急无暇分析这些细节罢了。

再次,看到黑衣人对师弟的招式了如指掌,甚至在师弟出招之前就已经躲过了师弟的攻击范围,并且同时针对师弟的破绽出招。试问师弟尚未出招便知道招式的破绽,即便是绝顶高手也办不到吧,除非他对师弟的戟法非常了解,甚至对师弟也是十分的了解。故而师弟每次都是刚想出招就被逼成了狼狈的防御招式。虽然师傅言明汉中刺史之事,但汉中刺史又如何得知师弟今日下山,又怎会知道师弟的下山路线?再者师傅并未尽全力,招式之中并无灌注道家罡气,云儿想来一是不想下死手,点到即可,二来是怕暴露自己的身份吧。故而云儿斗胆猜测是恩师在考验师弟。”

世魁真人点点头道:“嗯,眼光犀利,思路清晰,合情合理,甚至可以说是有凭有据。所以你就配合着为师将这出戏唱了下去,说什么汉中刺史也不愿树强敌之类的话,就是让你师弟相信黑衣人是为了教训他而来,对吗?”赵云道:“确如师傅所料,分毫不差。”

世魁真人捻须笑道:“你可知为师为何如此吗?”赵云道:“云儿不敢妄加揣测师傅心思。”世魁真人故作生气状道:“问你就答,何故如此,在为师面前不必有任何顾虑,说来听听。”

赵云道:“是!云儿以为师傅此行目的有三。其一,是想让师弟知道天外有天人外有人,不可过于自负,自认天下无敌。其二。师傅是想借两年前我和师弟下山之时闯下的祸事一个教训,好让师弟知道凡事三思而后行,做任何事情都要有承担后果的心理准备。其三,师弟虽然精通武艺,但他高手交手经验欠缺,师傅您放心不下,此番交手既可以看看他学以致用的效果,也可以让他积累下高手对决的经验。云儿能想到的只有这些了,还望师傅指教。”

世魁真人道:“嗯,有关吕布自己的问题你都说出来了,你忽略了你的问题。”赵云不解:“还望师傅指教。”世魁真人道:“为师也是在考验你的眼力和分析能力,还有就是吕布对你这个小师兄的感情究竟如何,这两点也是为师想要考察的方面。总之,这个结果为师十分满意,你师兄弟二人不仅感情亲密无间,吕布对你的信任更是达到了生死攸关之际对你都能言听计从的地步。为师甚为欣慰啊。”

赵云拜谢道:“弟子受教了,只是接下来云儿除了习武之外不知师傅还有何安排?”世魁真人点头道:“嗯,知道学无止境,孺子可教也!为师要你利用习武之余的时间来学贯古今!”赵云道:“请师傅赐教。”

世魁真人道:“时逢乱世,所谓时势造英雄,英雄者有能文者、能武者、善兵者、善谋者。而如今你的统兵之道已至极致,你年纪尚轻武艺尚需时日,只要勤加练习将来不在你师弟之下,此事不可急功近利。至于能文善谋则需要学贯古今,不仅是正史也包括历代的野史和诸子百家。为师要你做的不仅仅是学,更重要的是要通。明白了吗?”

赵云道:“能武善兵善谋,云儿可以理解,只是这能文云儿不甚理解,还望师傅赐教。”世魁真人点头道:“你年纪小不明白也实属正常,举个例子说吧,乱世起义者必得师出有名,发布讨贼檄文,令天下归心,得民心者得天下的道理你明白,你可知道乱世之中得民心不仅仅依靠施行仁政那么简单,做任何事名不正则言不顺,又如何取得天下百姓的支持呢?好的一片讨贼檄文可敌十万雄兵,此话绝非虚言啊!为师打算让你花两年的时间通读这些书籍,之后再给你一年的时间来总结分析,虽说三年的时间扣除练武的时间是短了点,不过为师觉得凭你的能力,要想三年之内学通这些东西亦非难事。”

赵云拜谢道:“云儿明白了,云儿定当刻苦研习。”赵云并未问及师傅为何不传吕布这些东西,因为他和世魁真人都知道,吕布的个性学这些东西只会事半功倍,贪多学不烂反而耽误了他,倒不如让他一门心思专攻武艺兵法,这也是乱世争雄最低的资格了。不教吕布也是为他着想。世魁真人又对赵云发问道:“你可知为师要你总结的是什么吗?”

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