最后几句致敬的话，

简短。

却铿锵有力，富有感染力。

礼堂里所有人的情绪都被调动了起来：

校长和科任老师，想起来了对学生们的含辛茹苦和殷殷期盼；

学生们想起来了这一年的披星戴月、刷不完的题。

这其中的百味陈杂，多少长篇大论也说不全的感悟，却被鹿鸣端着一杯水，用几个致敬给说到了所有人的共振点上。

“说的好！”

校长眼睛散发出光芒，激动的站起来起来带头鼓掌。

礼堂里瞬间掌声雷动。

和鹿鸣刚上台的时候，稀稀拉拉的客套的掌声不一样，现在响起来的掌声真诚、热烈、发自肺腑。

.........

“表演个节目吧！”

鹿鸣鞠躬致谢之后，准备往下走的时候，台下有人起哄。

“来一个！来一个！”

台下一双双年轻的眼睛充满了热烈的期待。

鹿鸣刚才一个简短的五分钟的脱稿演讲，已经让这礼堂被笑声和掌声淹没，现在全年级的学生忽然对台上这个学生更是多了一些期待。

鹿鸣本来准备逃过表演节目这一关的，看看现在这个情况，已然也是没办法逃脱了 。

环视台下，鹿鸣忽然看到台下人群之中安静坐着的夏一婷。

夏一婷也正微微笑着，安安静静的坐着看着台上。

鹿鸣心里一颤：夏一婷微微笑着看向自己的画面又出现了。

只不过，这次，不再是在梦里。

时光没有倒流之前，夏一婷出了车祸之后，她也是这样，微微笑着躺在病床上，看着鹿鸣。

她在病床上拿出来一叠钱对鹿鸣说：

“鹿鸣，对不起，我能帮你的就这么些了！”

“鹿鸣，我们一起考燕京理工大学的研究生吧！”

然而后来，夏一婷进了手术室之后，就再也没有醒过来。

夏一婷微微笑着看向鹿鸣的这个画面，不知道多少次出现在鹿鸣的梦里。

每次醒来，鹿鸣都泪湿了枕巾。

后来，鹿鸣在看电视的时候，听到了一个民谣歌手唱的歌，瞬间就被这首民谣震惊。

这首歌竟然能把对夏一婷走了之后，内心无法说出来的酸楚、思念、疼痛、遗憾完完整整的表达出来。

鹿鸣毫不犹豫专门去学了吉他，专门去练习了这首民谣。

在无数个夜深人静的时候，轻抚琴弦、轻轻吟唱的时候，可以得到一些些心灵的安慰。

现在重回25年之前，恍若隔世。

倒是没想到当初学下的那首歌，竟然可以有机会当着她的面弹起。

也许，人生本该如此。

不留遗憾，不容许时光腐朽了初衷。

走过的路一直都在。

........

台下的人不知道鹿鸣此刻的思绪汹涌，看在有点愣了神的鹿鸣在台下继续喊道：

“三四班！来一个！三四班，来一个！”

鹿鸣回过神来：“那好吧，我给大家唱首歌吧！有没有谁有吉他，能借我用一下吗？”

轰！

台下又炸锅了：

：这刚才演讲都没看稿子，这唱歌也要现场发挥了？

：他不会要自己弹吉他自己唱吧？

：鹿鸣他什么时候会弹吉他的？吉他不一般是上了大学之后才学吗？

：好期待啊！

：我以前怎么没发现咱们高三年级还藏着这样一个高手？