自然而然的立储之争就开始了，而其中比较让程玉意外的就是，这个看似封建的背景时代中，居然还挺开放，换做其他的封建时代，皇室立储的问题是你们这些屁民能够讨论的？

当然了程玉并不关心这个问题，因为别说是沙盘世界，就算是在真真正正的现实世界之中，程玉对这些事起不了兴趣，可以说他已经放下了这些东西。

至于为什么可以放下，当然是程玉见过这样的风景了，第三个世界，他尤里委员长阁下，委座大人！可是真正意义上的独揽大权之人，别说是孔颜霁那个有名无实的元首，即便是以周千晏为首的三公也撼动不了当时的程玉在人类之国的地位。

而程玉的感想也很淳朴，或许是自己的实力太过碾压的缘故（程玉：可把我牛逼坏了，叉会儿腰），程玉对于那些层面的东西只想说，也和普通人之间勾心斗角拉帮结派差不多嘛，只不过人家勾心斗角的内容是关乎全体人类命运的事，拉帮结派的人也是那种一抖腿整个世界也要抖三抖的人。

除此之外也没什么特别的。

所以程玉也就当一个乐子听听就算了。

接着逛逛呗，接着，程玉再次发现这个世界的与众不同，在路过一处学堂后，程玉发现这个封建王朝的背景下教育居然是普及的。

至于看是不是普及的，看看那些教书先生教的东西，还有上学学子的身份就可以了。

首先，内容，类似于数学，物理，化学，的学科居然有！虽然很浅薄！但是有！这特么就有意思了，封建背景下，讲数学物理这类理科的东西真的利于统治吗？

为什么古代皇帝的身份地位如此特殊？君权神授的观念深入人心，人们相信君主的权力来自于神，来自于上天，所以君主的身份自然比自己高，所以不能冒犯，久而久之就养成了所有统治者要的东西，那就是百姓的奴性，一旦奴性生成，即便之后再说人人平等，那也只是一个口号罢了。

奴性这东西养成难，要拔除也难，毕竟一旦跪下来了，再想要站起来，可就难了。

其次，那就是学子们了，程玉很明显的看见一些学子的身上有着补丁，而且看其料子也是很粗糙的那种，一看就是真正的底层人。

而且学堂之中不是没有穿着精细华丽的人在，但是程玉没有从他们的眼神中看到对于底层学子的鄙视与傲慢，当然或许有些嫌弃，但也是嫌弃对方身上的脏。

看样子，学堂中的气氛也不像是短短的二十年间形成的啊，一时间程玉对这个世界产生了极大的兴趣。

程玉摸着下巴暗自想到

“有意思，就是不知道，这个情况时外面的那位创世神引导的结果还是自然而然发展起来的，如果是自然而然的发展起来的话，那这其中恐怕有不少值得深挖的剧情啊。”

随即想起这是个沙盘世界，程玉又一撇嘴，暗自想到

“但是估计都是外面的那位创世神的杰作也就是了，只是，他这样的目的又是什么呢？”