这里面，应该大有隐情。

【涩涩系统不给力呀，现在什么都查不到，要是我的心理健康课能提前上就好了。】

唐心一看，温玉和耿挚楠就在身边，立刻就争取了起来。

“两位导演，我们设立积分制本身是为了鼓励小朋友们积极认真上课，但是现在似乎因此产生了一些矛盾，我感觉小朋友们的情绪还不是很稳定，要不我们把心理健康课提上来，放到第二节课来上？”

现在是直播，一举一动都会被记录下来，甚至被无限放大和过分解读。

唐心也想到过，她提出这个要求，可能会被有些人认为是她事儿多，想出风头，想抢镜头。

道理她都懂，她的嘴巴还是快过脑子，先一步行动了。

她想要得到观众缘不假，但观众缘看不见摸不着，虚无缥缈，许苍耳这个小委屈包却是活生生的人儿，就站在她面前。

瘦巴巴的小身板，如破布一般的衣服，裤子上袖口上很多地方都破了洞，还有她那畏畏缩缩的样子……这个孩子很可能遭到过什么不公平的对待。

唐心只想早一点知晓真相。

好在耿挚楠立刻表示赞同。

“这个想法很好，心理健康是很重要的，那是能照亮人生的温暖之光，那就放在第二节上吧，这样，也能让小朋友们开开心心继续接下来的课程。”

温玉言简意赅：“不能赞同更多。”

课间休息时间到，接下来，便开始了第二节，心理健康课。

方才任臻上课时，唐心就想好了自己的一节课要怎么安排。

她将准备好的白纸和水彩笔发给小朋友们。

“大家好，我是唐老师，跟糖果的糖念法一样哦，这节课，先请每个小朋友画一下自己觉得最开心的事，只要认真地画，都可以得到一个积分。”

“画完以后，唐老师会和你去隔壁教室，单独聊一聊你的画。聊完了，还会奖励一个积分。”

唐心没学过心理学，但属于见过猪跑的那类，上辈子在大学里为了修满学分，参加过不少心理学讲座，也做过一些测试。

根据画画内容窥探内心世界，是常见的测试方法。

由于小朋友们多是留守儿童，唐心就没让他们画自己的家，也没让他们画不开心的事，以免打击到孩子们幼小的心灵。

画开心的事，就比较安全。

虽然唐心并不具备专业解读能力，但她有辅助工具。

“唐老师，我画好了。”

许苍耳第一个举起手。

唐心过去一看，孩子的笔触很稚嫩，但她还是能看出来，画上是一张床，上面躺着一个女人，怀里抱着一个小宝宝。

在上方，许苍耳还画了一道彩虹。

赤橙黄绿青蓝紫，顺序居然一点都没弄错。

“许苍耳同学画得很好，奖励一个积分。现在，我们去聊一聊你的画。”

许苍耳按耐着激动跟上唐心。

三个积分，加一个，再加一个，五个！

马上她就能给妈妈换牛奶了！

“DUANG~"

她撞上了柔软的人墙。

刚被吃瓜系统投喂了一大筐跟许苍耳有关的瓜，唐心站在原地，震惊得无以复加。