“小陈，你写这个公文很有天赋啊，水平真是不错。”

祁政看向陈着夸奖道。

“谢谢祁老师鼓励。”

陈着适时的露出受到夸奖时，该有的高兴神情。

同时，又夹杂着一点谦虚和惶恐：“其实我就是把您之前写的那些《通知反复观摩，然后又在网上找了一些省府里范文，结合着写出来的。”

“嗬嗬”

祁政笑了笑，虽然他知道陈着是在恭维自己，不过并不反感。

毕竟，好听的话谁都愿意听。

其次，陈着不是那种只会奉承不会办事的学生。

这么多年下来，发展规划处勤工俭学的有三类学生：

第一类憨厚有余但机敏不足，他们做事也还算勤恳，但是脑筋死板眼里没活；

第二类就是脑袋太活泛了，会说话也有眼力劲，但是做事能力实在不敢恭维。打印一篇手稿都有七八个错别字，惹得汪季老处长都曾经生过气；

第三类就是陈着的“前任”了，那个考研离开的女生，没有明显缺点但也没有特别的优点，属于那种“能用但不是特别好用”的类型。

陈着是唯一一個，从说话到做事，并且能力全部得到祁政认可的学生。

而且他才刚刚大一，祁政觉得从现在开始培养，至少三年内都有个小助手帮忙分担工作。

祁政又和陈着闲聊了几句大学生活和专业，他不是真正的老师，属于高校的中层财务领导，所以话题很快绕回来了。

“现在到处都在喊口号抓改革提效率，我们发展规划处也不能落后，老处长想对现有的预算制度进行改革，所以要先拿出一个意见章程去会议上讨论。”

祁政转过身打开电脑，让陈着过来看一下。

这是陈着第一次来到祁政的座位里面，预算管理科科长是批钱的，位置比较敏感。

所以不管祁政的桌面多么杂乱，陈着只要没得到允许，都不会靠近帮忙收拾的。

“这是我写了一半的《关于进一步深化各院系预算管理制度改革的意见。”

祁政滚动着鼠标滑轮，让陈着粗略的看了一遍大概，然后说道：“你有没有信心来挑战一下这种文件？”

挑战？

陈着愣了一下，心想不就是《意见稿嘛，而且还只是一个大学里的改革意见稿。

老祁，你知道我曾经为全省的整个行业拟定过改革意见吗？

心里虽然这样想，但是陈着嘴上这样说道：“如果没有祁老师写好的这一半，我真是没什么信心，但是您都打好基础了，我没有道理不敢挑战一下的！”

“强将手下无弱兵嘛。”

陈着笑着说道。

“哈哈哈……”

祁政也忍不住笑了起来。

陈着这小子，说话每次都不偏不倚的特别舒服。

于是，祁政从书柜里拿出几盒文件，厚厚足有二十厘米高，递给陈着说道：“这些是写《意见稿的相关材料，可以给你参考一下。”

陈着抱着文件盒正要出门，祁政也在背后叮嘱道：“陈着，有些数据记得要保密啊。”

“我知道。”

陈着知道这项任务关键点，除了写好以外，还要注意保密。

……

接下来的两天，陈着突然就忙起来了，只要有空就过来看材料。

祁政把这些都看在眼里，他也提供了一些力所能及的便利。

比如说在那间小打印室里，放了一台电风扇，因为那里是没有空调的；

又增加了一张椅子，让陈着可以放一放书包。

并且赠送给陈着一套茶具，祁政有很多这些小玩意。

反正最后陈着整理一下，他自己也有点愣住了。

除了面积有点小以外，和我原来的办公室有啥区别？

重生之我在中大当副处？

有一天上完课，陈着又利用午休时间过来做事。

其实这份《关于进一步深化各院系预算管理制度改革的意见他已经写得差不多了，稍微调整下格式就可以完美交稿。

下午两点左右，祁政还在休息，但是已经有人拿着预算申请报告在门口徘徊等待了。

这种在预算管理科是比较常见的现象，陈着探头看了下，发现居然是那天屁股坐一半的团委男老师。

团委级别不算低，书记是正处，但是重要性是比不过发展规划处的。

况且，这些来办事的老师又不是团委的书记。

但是，祁政却是实打实的科长。