李强目睹着羽墨那独树一帜的表现，不由得感到一阵头疼。他尝试以温和的语气对羽墨说：“羽墨同学，你看能不能试着调整一下自己的速度，更好地与同学们保持同步呢？”

然而，当看到羽墨露出为难的神情时，李强心中突然涌起一股自责。他意识到，羽墨这孩子天赋异禀，出类拔萃，这并不是他的过错。如果自己强迫他压制自己的才华，那无疑是对他天赋的浪费。相反，自己应该鼓励他充分发挥自己的潜力。

于是，李强改变了策略，对羽墨说：“你的速度确实出类拔萃，其他同学确实难以企及。这样吧，老师来和你组队，我们一起进行动作训练，如何？”

听到这个提议，周围的同学们纷纷欢呼雀跃。

作为国家退役的健将级运动员，李强天生拥有出色的身体素质，再加上多年经过系统训练，他的步伐灵活而敏捷。

一开始，李强还有所保留，担心羽墨跟不上自己的节奏。但很快，他就发现这种担心完全是多余的。羽墨不仅能够轻松跟上他的速度，甚至在速度和节奏上都展现出了惊人的默契。

随着训练的深入，李强逐渐加快了速度，想要探索羽墨的极限。

然而，他惊讶地发现，无论自己如何提速，羽墨总是能够游刃有余地应对。

最后，当李强使出浑身解数，以最快的速度冲刺时，羽墨依然显得从容不迫。

“这孩子的速度竟然远超于我。”李强心中惊叹不已。他更加坚信，羽墨是一个极具潜力的好苗子，绝对值得自己倾尽全力去培养。

黄翠翠转向马小诗，眼中闪烁着兴奋的光芒：“李强老师的速度真是太快了！我看也只有羽墨能跟得上他的速度。”

马小诗若有所思地点了点头，突然灵光一闪：“我觉得李强老师非常适合担任我们的教练。你觉得呢？”

黄翠翠愣了愣，随即提出疑虑：“可是李强老师不是校队的领队兼主教练吗？他会愿意再做我们社团的教练吗？”

马小诗轻轻叹了口气，目光中透露出一丝渴望：“我只是突然有了这个念头，我觉得李强老师羽毛球水平出类拔萃，而且平易近人，希望他能来指导我们。”

就在此时，黄翠翠的目光不经意间扫过场上正与李强默契配合的羽墨。她眼睛一亮，仿佛发现了新大陆：“小诗，你看！如果李老师知道羽墨在我们精英队的话，我相信他会很乐意加入的。”

马小诗有些不解地看着黄翠翠，黄翠翠则解释道：“你难道没发现吗？自从上次百米测试后，李强老师对羽墨就格外上心。他看羽墨的眼神，就像伯乐发现了千里马一样。毕竟，羽墨的速度可是接近全运会的最好成绩了呀。”

马小诗闻言，顿时恍然大悟，连连点头表示赞同。两人心有灵犀，决定以羽墨为突破口，力邀李强老师出山，担任春羽社团的教练。

放学后，春羽社的日常训练如期展开。

在马小诗的精心组织下，精英队和基础队分别占据了三块场地，开始了各自针对性的练习。

精英队的三块场地上，宇文霸天和刘大刚占据一块场地，进行男单的特训；黄翠翠和薄一凡和“校花”组合占据一块场地，主要由黄翠翠和薄一凡配合林晓静和鲁冰冰进行训练。

最后一块场地由周铃铛配合朱建强和羽墨进行训练。

宇文霸天的水平明显比刘大刚高出很多，一开始刘大刚对于低年级的宇文霸天还有些不服气，可是两人训练了一会儿，刘大刚就心服口服的配合宇文霸天进行专项练习。

至于两名校花的训练，主要是黄翠翠进行指导，薄一凡在一旁配合。

对于两名校花的矫情，黄翠翠可是绝不会怜香惜玉，不仅要求高，还分外的严厉，完全一副希德勒集中营的感觉，搞得鲁冰冰和林晓静不停地找马小诗告黑状。

马小诗只得柔声安慰两人，费尽口舌让她们知道“响鼓需用重锤”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“吃得苦中苦方成人上人”、“欲戴皇冠必承其重”的道理。

朱建强的训练则主要是耐力和体力训练为主，羽墨充分发挥了一名名誉副社长的个人魅力。在马小诗看来，他正在对朱建强进行精神控制，但却将朱建强调动的斗志昂扬。

基础队的队员们则是有序的进行着挥拍练习、轮替接球练习，正反手发球练习等训练项目。