这周一上课的时候，我就发现，那些被选上困难补助名额的同学学习更加认真了。

其实我知道这补助是一种激励，也是一种监督。如果拿着困难补助，一天天就只知道玩游戏、花钱大手大脚，那肯定会被千夫所指。

这么想着，这补助似乎成为了一道无形的枷锁。

不过我既然没有得到补助，那么我也没有所谓的枷锁。

虽然是我自己的决定，但我还是觉得难受，尤其觉得对不起我爸。

我给我爸打电话，在电话里跟他说了这事儿，我爸说咱们家生活的确比他们强，让我别多想，好好学习。

但是我还是花了很大功夫才接受这些事情，甚至还上网吧包了个宿转移自己的惦念。

现在我觉得我已经可以将这件事讲出来，我可以更加坦然地面对同学了。

其实我当时心中还夹杂着其它难言之隐。

这么多年我个子矮、相貌不帅、没啥气质、家里不富裕，内心充满了各方面综合形成的自卑。

多年来，我一直把自己封闭在学习的世界里，我一直争取用成绩来减轻自己的自卑感，我也的确多年名列前茅，成为初中、高中老师眼中的尖子生。

但这么多年过去了，在美女面前，我仍抬不起头，莫名的失落感、自卑感总是会出现。

我也常常幻想自己获得超能力，最好是正向的那些方面，但实际上，我就连这种梦都没有做过——因为我内心清楚，这不现实。

我其实并不聪明，我实际非常内向，我有心理的阴暗面，我有想入非非的毛病……但，我有理智、更有自知之明，这是我这二十来年唯一能自夸的东西。

我嫉妒很多，我也有普通人的通病，那就是不善于好好珍惜现在的拥有。

这么想着，我又想起我早先在图书馆借的一本书《文化名家谈佛录》。

当时借这本书，是因为受到《神游》的影响，我想了解了解佛学中的哲学。

书中开篇就在讲“众生平等”，我忽然眼睛一亮，众生太大，能不能缩小到我们班——“众学生平等”。

我一边看，一边想试试自己可不可以悟出一种平和的心态，让自己归于宁静，让心灵无拘无束能够悠然致远。

“众生平等”是一个哲学概念，强调所有生命都应该被平等对待和尊重，其源于佛教的慈悲，核心是认识到每个生命都有自身独特的价值和尊严，不论其种族、性别、社会地位、财富，都应该被视为平等的存在。

实现“众生平等”需要人们在思想上和行动上转变观念，需要摒弃偏见和歧视，需要尊重每个人的独特性和尊严。这意味着我们应该支持平等的机会和权益，关注弱势群体的需求，反对任何形式的剥削和压迫……

唉，可惜看到第一篇结束，这“众生平等”我仍觉得难以实施——或许众生自出生就不平等，能够在不平等中寻求一点点公正就已经十分难得了。

（2010.03.30/星期二）