听了叶子的一些分析后，苗树也大概了解了一些。确实凶手为什么会放过孩子，这也只有凶手自己知道是什么原因了。苗树又把今天自己去找死者和前妻的养子询问情况的事情给叶子说了一遍，想听听看叶子有没有什么样的看法。

叶子听完苗树所说后，分析道：“听你这么说来看，这个孩子看似好像什么都不知情，但是却在无形中告诉了你们一些情况。比如说他的养父母在没有离婚前有做过想招上门女婿的想法，但是后来父亲却又和其他人生下了孩子还和母亲离婚和别的女人结婚，生下了双胞胎儿子。上门女婿的事情也被搁置了，还告诉你们他姐姐的男朋友态度也变了，这不是引导你们去查他姐姐的男朋友吗？所以我觉得他不可能真的什么都不清楚，他一定知道一些什么？我甚至还怀疑他在这起案件里面起到了什么样的作用，他站在了什么样的位置上。”

苗树听完叶子对对方的分析问道：“但是这个孩子真有这么大的心机吗？虽然现在未成年人犯案的情况很多，但是有这样心机的还是很少见的。”

叶子说：“你可不要小看了现在的孩子，在传统文化里，人性本善的观点是深入人心，人刚出生胚子都是不错的，只因后天环境的影响使得人变坏。当然，性恶论也有不少支持者，这些人被称作天生就是坏胚子，想要变坏只能靠后天的教育。由上述概念延伸，有些人是不是自带犯罪属性？这在心理学范畴里，可归纳为性格上的缺陷，也就是坊间所说的犯罪人格。未成年人是否具有心机，是一个复杂的问题，涉及到个体差异、环境影响以及认知发展等多个方面。

个体差异：未成年人中确实存在具有心机的个体。这可能是由于他们所处的环境所致，例如家庭背景或社交圈的影响。

个体之间的差异很大，不是所有未成年人都会表现出心机行为。每个人的成长环境和经历都不同，这决定了他们的行为和性格特点。

环境影响：学校作为一个小型社会，未成年人可能会学习到一些心机行为。例如，有学生可能会在背后听他人吐槽并转告给被吐槽的人，或者采取其他策略来操纵或伤害他人。

家庭环境也对未成年人的行为有重要影响。一个不幸福的家庭环境可能会促使孩子发展出保护自己或对抗他人的心机行为。认知发展：在认知发展方面，未成年人的想象力丰富但逻辑思维能力尚未成熟。这可能导致他们将想象与现实混淆，从而产生一些看似有心机的行为。

随着年龄的增长和认知能力的发展，未成年人的行为模式可能会有所改变。

心机深度：尽管未成年人的心机可能不如成人复杂，但在某些情况下，他们的心机行为可以非常深沉和策略性强。这要求家长和监护人密切关注未成年人的社交圈和心理健康，以防止他们受到不良影响。未成年人确实有可能表现出心机行为，但这与他们的个体差异、成长环境、认知发展水平以及社交圈的影响密切相关。家长和教育者需要认识到这一点，并通过适当的指导和支持，帮助未成年人健康成长。”

苗树也表示道：人们常说“人之初，性本善”，但是还是要看教育啊！几岁的小孩子没跟社会接触太久，应该就是纯良无害的。即便耍些小心眼，被大人识破后我们也只会莞尔一笑，觉得孩子可爱。”

叶子又继续说道：“可你知道吗？一些小孩子却有着跟同龄人不一样的心机，而且心机之深沉甚至超过了成人。不光家长对孩子的教育还要帮助孩子鉴别毒友谊，远离心机深、心术不正的朋友。有的孩子你不要看他人畜无害的样子，但是却是人前人后两副面孔。

比如说一个小孩跟着爸妈在城市住，一年到头回老家次数寥寥无几。但偏偏跟爷爷奶奶特别亲。每次跟爷爷奶奶分开时都是嚎啕大哭、难舍难分的样子。为此朋友爸妈，也就是孩子的爷爷奶奶特别喜欢这个小孙女，过年给的红包比谁的都大。本来想着孩子和老人特别投缘，结果发现真相后傻眼了。原来一切都是孩子装出来的，在爷爷奶奶面前表示一番嚎啕大哭不愿离开，爸妈拽着拉着算是出了大门。但是却被人发现了真实的情况，短短十几秒时间，小姑娘眉开眼笑，一副欢呼雀跃的样子对着爸妈说“接下来我们去哪儿玩？

要不是亲眼所见，简直要怀疑自己看错了人。原来十几秒前的情真意切全是骗人的？当然，像这种人前人后两张脸的表现，因为孩子年龄小，又没有对别人造成伤害，大人一句“人精”也就笑笑过去了。

但如果碰上为了自己利益随意撒谎，指责陷害别人的孩子，恐怕会让人后背发麻了。而这个孩子就有可能是这种心理，他表现的自己好像什么都不知道，但是又会在不经意中提醒大家一些情况，而且我在想啊！如果说他的养父没有和养母离婚的话，也没有和其他人生下儿子。那么他就是两人唯一的儿子，就算不是亲生的又怎么样呢？起码自己是一个儿子，养父母的财产怎么来说都有自己的一份，但是现在却不是这么一回事了。以他的养父这么想要儿子的状况来看，既然现在有了自己亲生的儿子，那么就影响了自己的利益，他真的这么看得开吗？他的心里真的没有怨言吗？我看未必吧！”

苗树说：“你的这个想法和我的想法一样，我也是这样想的。一个小孩真的有什么怀心思的话你是完全猜不到的。为什么有些小孩子会有如此心机？我想肯定是有一些原因的比如妒忌、怨恨这些情绪小孩子也有，如果大人不及时引导，或者日常生活中给了孩子不好的示范，耳濡目染之下，孩子也就有样学样了。不要去相信什么他只是个孩子这种鬼话！”