第二天晚自习，晚上八点半。

沈念之双手放在桌面上，整个人靠着书桌，而脑袋靠着自己的双手手臂，她闭上双眼，将脑袋往墙壁的方向转过去。

何未逢昨天分明已经答应了她，会在今天帮她跟老师请假的。

可是，还差几个小时，今天就要结束了，她也没得到老师通知她回家的消息。

莫不是何未逢也在诓骗她？

想到这里，沈念之的心情就变得更加差劲了。

沈念之在初中乃至之前的成绩都算不上好，沈父沈母给她的压力有，但不算大。

可自她考上云高后，沈父沈母对她的学习也逐渐上了心，这一开始上心，沈父沈母心里对沈念之的期待也就开始变了。

对她学习成绩的期待变得更多、更大了。

比如，特别沈念之上了高三之后，沈父沈母还给沈念之另外请了一位家教，这个家教将沈念之每个周六下午唯一休息的六个小时也占据了。

逢上国庆、中秋、元旦之类的节日，沈念之没有假期，她要面对的是做不完的作业和写不完的试卷。

沈念之也曾和沈父沈母就这一件事情聊过，但沈父沈母的思想观念非常固执，他们认为题海战术能够让沈念之的学习成绩更快地提高。

可惜，沈念之最厌烦的就是题海战术。

更何况，那个家教的耐心不足，根本不适合沈念之这样性子的人。

但这些变化，沈念之并没有同何未逢说过。

她只是和何未逢提过她成绩排名下降的事情，而何未逢认为成绩会有波动很正常，一再宽慰她。

沈念之被何未逢宽慰好的情绪，却总是被沈父沈母轻易打破。

上个周周六回家的时候，沈父更是对沈念之提出了新的要求，沈父想要沈念之考上A大，尤其想让沈念之跟姐姐沈沛之一样去念经济或者金融。

甚至……

“爸爸对你的要求也不高，你考个620分左右，应该不是大问题。”

沈父说这句话的时候，好像只是在随口说一个数字。

620分！怎么可能？！

以她现在的水平，能考上一本线已经很好了！

沈念之觉得沈父说的话简直像是天方夜谭，为此，她同沈父在吃晚饭的时候争执了起来。

“沈念之，你能不能有点志气？你刚刚说的是什么话，考上一本大学就不错了，这种话是你能说的出来的？你也太不听话了！”

沈父生气地撂下筷子，晚饭还没有吃完，就不吃了。

父女俩在饭桌上吵了一架，其他人则是在一旁劝架。

但沈念之脾气其实很犟，听到沈父这一句话，更是直接拿起书包就走出家门。

反正，她晚七点就要上晚自习了的。

从小到大，沈念之听多了父母跟她说的这些话。

要她听话。

要她乖巧。

要她顺从。

要她这那。

可是，越长大，沈念之的心里就越是清楚，她只是长得“乖”，不代表她真的“乖”。

很多时候，沈念之的乖巧只是基于自己懒得争夺辩驳而作出的表现罢了。

久而久之，家里人都觉得她乖巧，加之她的长相相比姐妹们而言“无攻击性”，大家都觉得她性子温顺。

可其实……

“念之，有没有人形容过你像只猫？”

初三快要临近中考的那一段时间，沈念之觉得学习压力大，会经常冲何未逢发脾气。

每每当她情绪稳定的时候，何未逢就会这么问她。

“表面上看着是只可爱的小猫，实际上脾气有点差，会张牙舞爪、呲牙咧嘴，还会伸爪子挠人。”

这是何未逢给她的评价。

实际上，当跟何未逢的关系变得越亲近，在面对何未逢的时候，沈念之就会忍不住表现出自己真实的性子。

沈念之在何未逢的面前很难做到时时刻刻百分之百的“乖巧”。

或许是因为何未逢一开始在她面前表现得太过冷漠，之后又表现得太过耐心细致的缘故，让沈念之看到了他待人不同的那一面。

或许是何未逢在每一次给她补习的时候，总会说一些令沈念之刻骨铭心的话，让沈念之忍不住表露出真性情。

更何况，何未逢的辅导方式和那些家教一直不同。

何未逢和她说，兴趣是最好的老师。

“我要做的事情其实不是教你学会学习，而是让你找到对于每一个学科的兴趣。”

何未逢的教育理念像是黑夜里的一束光，照亮了沈念之迷茫的学习道路。

而何未逢也总能包容沈念之耍的小性子，比如……