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第二十四章:疯狂英语

下午两点,李东的课堂准时开课。

这一节课相比于早上,人数要少了不少,班里显得有些空旷。

“各位同学,大家下午好,很高兴能够继续在这里看到大家。

接下来的三个月的时间里,我希望大家都能够有一个愉快的经历。

早上的一节课,大家经历了情景模拟的场景,接下来,我将给大家介绍一种全新的英语学习方式。我希望你们每一个人都能把我接下来的话记在心里,用在学习上。

首先,我们要明确英语是什么,对于我们来说,英语是一门学科,是一门考试,而真正把英语当做一门语言的在座的各位,我估计并没有一个人能做得到。

所以我觉得对于英语我们要做到,享受英语,享受阅读。

就拿我们自己的母语汉语来说,想把汉语学好,需要做什么?需要大量的阅读,大量的积累以及一个适当的环境,只有在这种情况下,大家才能把汉语学好。

英语也一样,在这里我提出的享受英语,享受阅读是要贯穿大家在学习英语的道路上,坚持不变的口号。

俗话说不疯魔不成活,所以我给大家带来的全新的教学方式就是疯狂英语。”

说着,李东开始给大家分发自己编写的疯狂英语手册。

手册当中介绍了疯狂英语学习模式:改变旧的学习方法,先“输入”后“输出”,即先听后说,轻松实现自由表达。

口语速成的方面,手册上指出,大家口语差的毛病,主要是因为聋哑英语。所以为了改变聋哑英语,疯狂英语学习手册当中给出三大法则——“一口气,三最,五大发音秘诀”。

其中一口气指的是一口气之内重复尽可能的多遍。以达到训练底气十足,气势压人。

三最,这是口腔肌肉的训练声音最大,最快速,最清晰。

而五大发音的要点就是对自己嘴巴进行操练,其中五大发音包括伤员原因饱满;段元英收小腹短促有力;连续;省略;最后是咬舌头。

在训练的过程当中,不能乱喊乱叫,必须要记住相应的特点。

手册当中介绍到,这里戛然而止,班里所有的学生都看得意犹未尽,其中更是有人举手对着李东问道:“李老师,这份手册是不是没有写完?我怎么感觉还有很多东西没有写出来?”

面对学生的疑问,李东直接点了点头道:“手册的内容还有很多,但是你们目前属于刚接触,所以不能贪多,接下来第一个月,我们将疯狂开始。”

说着,李东在黑板上写下了一个单词。

absolutely!

写完以后,李东指着黑板上这个单词,对着下面同学说道:“我们开始了第一个部分,就是为每一个句子标注kk音标,大家要拿出全部的热情,用我们的句子,处理十步走,把下面的句子全部老老实实的彻底掌握。

什么叫掌握绝对不是简简单单的背诵?我们要求的是脱口而出,这就是掌握句子的标准。

首先,这个单词平时是用于答话所用,其中的意思是:‘正是如此,绝对如此,是这样,当然是’。

有没有同学知道这个单词常用于哪个地方?”

李东看向台下学生,很快有人举手,把他所知道的说了一遍。

等他说完以后,李东鼓了鼓掌道:“说得没错,最常用经典美国电影台词,那么现在我们要对它进行双语注释,什么意思?也就是说这个词表示了一种强烈的肯定语气。

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