这顿大餐，后边吃着吃着，自己动手烤起来，还有抢肉大战，以及生菜干杯，也有腻了想吃饭，点了一份砂锅饭，将烤好的肉放在砂锅饭上，稍微拌均匀，肉香与米饭的香味结合在一起，烤肉的口感加上米饭的口感，两种相加，味道简直绝了。

仿佛每一滴肉汁都物尽其用了。

吃完烤肉，已经过去了一个小时。

大家各回各家。

晚上，是苏樱第一次上初级古乐曲课程。

闭上眼后，再次睁开，来到了一处乐器的作坊吧，摆在墙面，放在桌上，那些乐器包括古琴、箫、笙、二胡、琵琶、瑟、鼓、埙等等。

而老师，也是在众多课程中第一位男老师。

穿着普通，手上还在制作着琴弦，瞧见苏樱这位学生来了，便开口：“先等等吧，等我把手头上的事情做完，我们再上课。”

“好的，老师。”苏樱开始在这个作坊里慢慢看，当然，在没得到老师允许前，她没有上手去碰。

好在老师并没有让她等许久。

“想要学好乐曲，那你必须要先认识乐器。”

“器是乐的地基，人是乐的灵魂。”

“我们今天的课，我先来给你讲讲，乐器的分类，你或许会想说，乐器不就是古筝一类，琵琶一类，还有箫一类，笛一类吧。”

额，苏樱听到这句话，难道不是吗？

“夏国的古典乐器一般按照‘八音’分类，最早见于《周礼春宫》，分为金、石、土、革、丝、木、匏、竹八类。

金类包括钟、镛、铙、颂钟等，石是有玉磬、笙磬等，土有埙，革是县鼓、应鼓，丝多包括琴、瑟、筝等，木有柷，匏是笙、簧，竹则是笛、箫。”

老师每讲一类，都要带着苏樱往这一类乐器面前，原来作坊里的摆设并不是乱摆的，而是分别按照这八类来摆放。

接下来，这节课上，老师大概的介绍了夏国古代的十大乐器。

古琴，被老师说在了第一位。

“古人云，八音之中，唯弦为最，而琴为首，也有众器之中，琴德最优，几乎所有古代有关音乐的故事都来自古琴。”

“而古琴的艺术表现力极为广阔，你可以试试这一把古琴的音色。”

老师总算允许她触碰了，苏樱按照老师教的手法，挑起琴弦，音色发出，那是一种清越，古朴，浑圆又极富穿透力的质感。

“从古至今流传下来的古琴曲目众多，有清微淡远的《平沙落雁》，质雅清纯的《梅花三弄》，悠闲舒缓的《渔樵问答》，刚烈粗厉的《广陵散》，哀婉沉痛的《长门怨》，气势磅礴的《流水》，好的乐曲我和你在这说上三天三夜也说不完。”

老师骄傲了一下，很快恢复了上课状态，拿出他刚做出来的新琴，让苏樱好好观察，再说出其结构。

眼睛对上这一架古琴，苏樱仔仔细细看完，还用手试了试每一根琴弦的声音，才说到：“老师，我就说说我的见解，错了漏了请老师指出来。”

“这个琴面上有七根琴弦，由粗到细，五个声阶，还有十三个这种，我不知道该叫它什么。”

“那是琴徽，用来标识弦上音位，演奏过程中，右手的拨弦由散、泛、按三种音色变化，散声以空弦发音，其声刚劲浑厚，泛音是以左手轻触徽位，发出轻盈虚飘的乐音，按声是以左手按弦发音，移动按指可以改变音高，并能奏出滑音、颤音以及其他装饰音。”