但毕主任和刘老师，却不明白这两个孩子笑的那一下，是什么意思。

毕主任有意的将儿子放走，他看了看自己的手表，对刘老师说：“刘老师时间也不早了，刚刚在找我来的路上，你不是说家里还有事情，要等着你去处理的吗。

你要是有事儿就先回家处理吧，这里的事情交给我处理就行了。”

刘老师当然知道毕主任的意思了，他刚刚根本没有和毕主任，说过他家里有事情需要处理，这不过是毕主任想要支开他的借口。

楼月疏看明白了毕主任的意图，她也知道毕主任是想要，有意的支走刘老师，因为如果刘老师今天家里，真的有事情需要处理，那他就不可能还会答应，今天和她在办公室里见面。

楼月疏怕刘老师为难，她便在刘老师开口前对他说：“老师您先回去处理，家里的事情吧，有毕主任在这，我相信我的事情，会得到有效的处理。

我也会得到一个合理的结果的，老师您放心回去吧。”

刘老师从楼月疏的语气中听出了，她不再需要他继续待在这里的意思。

但刘老师并不放心，楼月疏和她哥哥两个孩子留在这里，处理这件事情，他想要开口对毕主任说他要留下。

当他刚要开口的时候，他看到楼月疏坚定的对他摇头，她示意他不用再说话了，楼月疏眼神好像在告诉刘老师，他可以放心的离开。

刘老师也看向了简期，简期和楼月疏的眼神一样，他也在告诉刘老师可以放心。

刘老师看到两个孩子的眼神后，他简单的和毕主任打个招呼后，他便离开了办公室。

这时办公室里只剩下了，楼月疏简期和毕主任三个人了，经过刚才发生的一系列的事情，楼月疏和简期心里更加清楚的了解了，毕主任是一个怎样的人。

他故意放走毕胜，还支开刘老师，他的目的应该就是想要，大事化小，小事化了，他希望他儿子的这件丑事，可以在他这里，就顺利的得到解决。

不要事态升级，如果刘老师和楼月疏将事情闹到，学校更大的领导那里，那这样就会有损他自己的名声。

而且毕胜也有可能因为这件事情，没有脸面继续的，在红城一中上学了，所以由他自己来处理这件事情，是最合适不过的了。

刘老师离开教室后，毕主任他们三个安静的站在办公室里，他们谁都没有先开口说话，他们都在思考，这件事情接下来该如何处理。

经过刚才的事情，楼月疏和简期，都大概的猜到了毕主任的意图，所以简期决定先发制人，他先开口对毕主任说：“毕主任，接下来，你打算如何处理这件事。”

毕主任语气温和的对楼月疏问道：“楼同学，你觉得如何处理，你才可以接受呢？”

楼月疏也语气平稳的回到：“按照我的想法，应该让毕胜暂时休学，把他送去少管所待几天，那样可能，他之后上学才会有所收敛吧。”

毕主任听到楼月疏的话后感觉很惊讶，他的脸色也变的十分的不好，他以为楼月疏顶多要求毕胜，亲自给她道歉，或者是写一个保证书给她。

他没有想到过，楼月疏会给出这样的处理方案，按照楼月疏说的这样，处理毕胜他肯定是不能同意的。