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第33章 选科的学问

除此之外,在理科里面还有别的组合。

因为从今年开始,国家在一些省份实施了新高考政策。有些地区还是旧教材新高考。有些地区已经是新教材新高考了。

在晓泽这一届,也就是今年高三,就是旧教材新高考。但当晓泽这一届,变到了新教材新高考。

也就是说,除了新高考政策3+2+1的选科外。根据高考一年简单一年难的惯性规律,到晓泽高三那年,正好是简单那年。况且又是新教材新高考的第一届,为了试点,题也会简单一些。

故此,诸多buff加身,不选理科简直就是浪费如此天大的时机。

但选择理科也是有学问的。

学习好的,思维能力强,大多选择全理。

学习能力中等的,或者想要上一些对政务有关的大学,找一个铁饭碗的,会在理科里面选择一个文科政治,也就是选择物化政。

而最后那些,既不喜欢背文科,又没有那么强的思维能力,又不想从事一些铁饭碗,政务有关的大学,工作,也不会选择物化政。而为了享受到理科的好处,便也只能选择物生地了。

所以不管是在晓泽学校往年的物生地,还是其他学校的物生地组合,都可以说是理科班级里面垫底的存在。

当然,由于创新班老师的经验比实验班,普通班要多。可奈何不住人家的选择机会多,往年还是有好多创新班学生选择其他的组合,转到实验班或者普通班。

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