“你这也算职业习惯么？说话就喜欢找点梗或者制造个小段子。”蒋老师笑着说。

“完全是职业习惯，没办法的事。如果不制造各种笑点，完全没有人看啊。现在谁看严肃的东西。就算是严肃的节目，也要附带一些笑点或者打趣一下。你看有的娱乐节目，把搞笑当成首要目标，就算不好笑，也要找个主持人陪笑。”王彦鹏说。

“我觉得他这很好，这样聊天就不会沉闷，好像菜里加点辣椒就有味得多。”程南植说。

“可能让你们误会了，我不是说这样不好。你从做菜的角度来比喻，确实很有道理。但是从音乐的角度来看，我觉得笑点或者段子，应该是音乐的高潮的部分。一首歌不可能都是高潮部分，肯定有一部分铺垫。”蒋老师说。

“职业习惯也不一定是坏的，我只有保持这种风格，才能再工作时不用绞尽脑汁来创造。如果工作时一直想着搞笑，而不工作就马上回归到普通，这种对立的调整确实不同意。这个不像你学机械的同时，还能不忘音乐。这两者不相干，但也不冲突。”王彦鹏说。

“我感觉跟王彦鹏聊天，我的表达习惯也在改变，我发现只要调整说话的方式，讲个有趣的梗或者段子也不难，好像只要不按正常的表达习惯说话，都还挺有趣。”程南植说。

“那看来是你们把吉他没有放在心上，如果放在心上，可能也会有很多进步。”蒋老师说。

“不是不放在心上，而是要放在心上的东西太多，我们出来也吉他，可能就是调整状态的一种方法，你总不能指望都把我们教成你一样的高手吧？你看，跟你学了这么久，一点秘诀都没有透露，每天都是这么枯燥的练习。我有理由怀疑你藏着武功秘籍。”王彦鹏说。

“你武侠看多了吧，还武功秘籍？要怪就怪你拿手不够灵巧，也不够勤奋。吉他也算是技能吧，技能是需要实操的，就算有诀窍，也有勤练。今天下午来了一个小学生，他就进步飞快，我觉得自己教不了他多久。”蒋老师说。

“真有这么夸张？”程南植问。

“我相信。蒋老师，你以前为什么不直接去学音乐呢？如果你学音乐，作为科班出身，现在的音乐事业会不会不一样？”王彦鹏问。

“以前跟现在不一样，那时候学音乐不知道有什么出路，总得学点能够找工作的专业。我当时觉得音乐自己学就行，上学无非就是拿个文凭。音乐不需要文凭，也不需要什么科班，只要天赋和不断的练习就够了。你看以前香港的那些演员，都是简单的培训，然后靠自己的不断学习。所以，有的人演技提升快，有的提升慢。”蒋老师说。

“那我们现在算不算附庸风雅？还是假装自己文艺。”程南植笑着问。

“流行音乐算什么风雅？我觉得王彦鹏刚才说的也对，应该当做是调整生活的一种方式。你们过来练习，我也赚点轻松钱，好像也不是不可以。”蒋老师说。

“你不怕我们这样砸了你的招牌？” 王彦鹏说。

“这个你放心，人家来报名，是看我的技能，不是看你的技能。”蒋老师笑着说。

“哎呀，我们光顾着聊天，耽误你这么多时间了？”程南植有点不好意思的说。

“没事，我代表你，把聊天的时间算到课时里面就行。”王彦鹏笑着说。

“其实没必要，现在也没什么人，也就10来分钟的事情。你的10分钟权益放弃就放弃了，你不经过他同意，怎么能够代表他呢？”蒋老师笑着说。

“也就10分钟，无所谓被谁代表了。那么多权益都没有了，计较这点没意思。”程南植说。

说完，他们又一起练习了一会儿。但是这会儿，蒋老师跟他们示范了几处不易掌控的节拍之后，他们就有显着的调整了。