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工作的安排

孙静言继续说:“你们能够很方便的过来就好,说明这里正合适。把你们找来,一个是看看这个房子怎么样。还有一些别的事情要商量。”  另外那个男孩子就说:“孙静言,你这么厉害,我们都愿意听你的,你拿主意就好了。”    孙静言看向他,说:“李威,有些事情,我确实已经有了设想,但是我觉得,既然咱们是一个团队,有些事情就必须要讲清楚,等真正开始工作的时候,不要再因为这些小问题,引发一些矛盾。在干活之前,就说清楚,以便于我们更好地合作。”    程颖慧在旁边猛点头,表示自己支持孙静言的观点。  见大家都没有意见了,孙静言才继续说:“第一件事,就是报酬的事情。我们这儿有七个人,除了颖慧以外,大家都是能全天上课的。我计划是每天六节课,上午三节课,九点到中午十二点,下午三节课,下午两点半到五点半。按照课时收费。但是,这里面的价格又有所不同。比如说我和你们的上课的价格,我的课程价格定在七十,你们的课程定价在五十,可以吗?”    程颖慧忙帮着补充说:“静言毕竟是区第一名,许多家长都愿意冲着这个名头找她的。她主动提高价格,不是为了赚得更多,而是为了减小自己的竞争力,保证大家都能够接收到学生。”  孙静言点头,其实这是孙静言提前教她的。有些话,还是由其他的人说出来更合适。    其他的人一想,觉得也是这样,毕竟孙静言考了满分,一般人也更愿意找她做学生的家教的。  “大家有什么问题吗?”    这几个学生对做家教也没什么经验,只知道如果找老师补课的话,大约是80到100一节课,他们是学生,价格当然要低一些。  既然孙静言觉得这个价格是合适的,那肯定没什么问题。而且一节课五十,一天六节课,也能一天三百了!    这样想着,所有的人都齐齐摇头。  孙静言很满意,说:“非常好。在招生之前,还有一个问题,那就是解决一些课桌椅的问题。”    给孩子上课,总不能桌椅都没有,大家都趴在地上。  这个问题就有些为难大家了,大家都是没有社会经验的人,想办法也不知道从何想起。    “咱们可以去学校借吗?反正学校假期也没人,课桌椅也用不上。”  “那样可能有些麻烦吧?以前学校门口有人做活动,借了学校的桌椅,还是找了校领导,写了条子,才给借的呢!”    “那么麻烦啊?”  “是啊,听说每张桌子还交了不少押金。”  “就学校那破桌子,还要押金?能值几个钱啊?”    “没办法,怎么都算是学校的财产,虽然不值钱,很多同学都乱刻乱画,但是真丢了,上课的时候不够用了,谁都负不起这个责任。”    看来找学校借这个办法是行不通了。而且借了课桌椅后,还要搬到这里来,开学的时候还要搬回去,都是不小的麻烦。  “有什么地方可以租吗?租几套来,可能要一些押金,但是回头能拿回来。而且租金不会太贵。”  ”其实不一定要课桌,只要是桌椅就行了,能读书写字就可以。“    所有的人都有些茫然地摇头,大家毕竟还是孩子,不认识什么人,自然也没有这个方面的资源。    “我!我想起来!”李威突然说。  “哪里可以借课桌?”    “我知道有个地方,有个收破烂的垃圾站,那里什么都有!课桌也应该有,咱们去看看?”  “你真确定会有吗?”    “当然!只是不知道有多少。那个收破烂的家里,到处都堆满了东西,什么自行车什么球书啊各种乱七八糟的东西。如果是桌子的话,应该也有。”李威很有信心的说。    孙静言说:“那咱们就去看看,如果有的话,是看买还是租,先弄回来。”  大家都点头说好。  孙静言继续说:“还有一些其他的事情,我们说完了再去看桌子。接下来的问题,就是招生。”    这也是核心问题,万事俱备,没有学生,一切都是空的。  终于,有些女生忍不住问出了自己的疑虑:“孙静言,咱们都是小学生,会有人愿意找我们补课吗?”    其实每个人心中都有这样的担忧,如果是高中生大学生,他们会毫无压力,可是,他们也还只是小学生。  孙静言说:“大家不要担心,这个我有办法。现在外面有很多补课的地方,都是什么名师之类的,这样看,咱们确实没什么竞争力,但是咱们可以另辟蹊径。”    大家都聚精会神地听着孙静言讲话,想听听她的办法。  孙静言鼓励大家说:“我之所以联系你们,是因为你们成绩都很不错。科学研究表明,大部分人的智商都是差不多的,但是为什么每个班都有成绩好的和成绩差的?归根到底,是学习方法和学习习惯的问题。老师们可以教导知识,可是讲解难题,可以拓宽知识面,但是,老师们最不擅长的,就是学习方法,因为他们不是学生,他们不会用学生的思维方式去想一些问题,所以他们在理解和讲解一些问题的时候,难以做到用学生的方式去思考。”    所有的人都忍不住点头,确实是如此。  老师教授一门课程,就是将一本教材研究得透透的。他们不是新接触这些知识,所以没有办法用一个学生的方式去理解这些问题。就像有些问题,老师们因为学习多年,已经完全映在脑子里了,根本就是条件反射得能够得出答案,可是有些学生没有理解其中的联系,就无法明白。所以,像数学题中,就有“由此可知”,“所以”之类的解答,事实上,有些人完全没懂其中的逻辑。    孙静言见大家都认同自己的说法了,才继续说:“所以,大家不要自卑,我们确实还只是小学毕业,但是我们的财富是我们的学习方法和学习习惯。而且,不要害怕把这些方法教给别人,不说他们跟咱们不是同一届的,无法在一起竞争,咱们每个人教的学生就那么几个,也没增加多少竞争力,将来考高中考大学,是有全市和全国的同届生竞争。因此,不要害怕把自己的学习方法拿出来,说不定在你教导别人的时候,也能够完善自己的方法呢。”    孙静言说完,程颖慧就鼓起掌来,其他的人楞了一下,也鼓掌起来。  孙静言无奈地说:“这有什么好鼓掌的,我又不是代表又不是领导的。你们觉得我说的有道理,就好好记在心里就行了。因此,我们招生的时候,打出的广告就是,教授尖子生的学习方法。”    上一世,孙静言在大学学的是会计,可是出来以后,为了能够赚到更多的钱,她选择了做销售,十年的销售经验,让她十分明白卖点的重要性。而卖点最重要的,就是扬长避短。他们学生没有老师那么丰富的教学经验,没有老师那么深层的知识理解,但是他们有老师没有的学习方法。    所以,孙静言想到的就是这样一个办法。授人以鱼不如授人以渔,教做习题不如教学习方法,还能有比这更好的宣传方式吗?    当然,宣传只是一个方面,到底还是要以好的学习方法和学习成绩做基础的。  所以,孙静言说:“明天咱们开始招生,你们记得把毕业考的成绩单以及以前一些考得比较好的试卷带上,咱们现场就给家长们看看,咱们的实力有多强。”    大家被孙静言说的信心倍增,连连点头说:“好的,明天一定带过来!”  孙静言继续说:“现在,我们要确定一下每个人的招生方向了。针对小学生,我的想法是,开三种课程,语文,数学和作文。”    把作文单独拿出来,是因为作文站的比分重,而且越往后分数越多,所以作文也越来越成为一个夺分项目。  听了孙静言的话,大家都不由自主地开始对应自己教授哪门课程比较好。    孙静言拍了拍手,吸引了大家的注意,说:“现在大家先听我说,虽然开设语文数学和作文三个班级,但是这里面又有细分,比如说数学,李威我记得你是做基础题十分厉害,你就负责给数学基础不好的学生补课,而陈唯,你数学解题能力好,思维快,数学难题从来难不倒你,你就给那些基础还不错,但是想进一步提升数学成绩的学生补课。语文的话,也是如此,分基础和提升,因此,我们有数学基础班和数学提升班,语文基础班和语文提升班。你们明白我的意思吗?”    作为尖子生,大家的理解能力当然没有任何问题,而且,孙静言这样的分班,让他们更清楚自己的定位了。

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